小升初语文模拟检测题
语文试卷
时间：60分钟 基本分数：100分 附加题 10分
一、给加粗字注音。（8分）
嗅觉（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 地窖( ) 颓唐（ ） 虐待（ ） 憧憬（ ） 徜徉（ ）
二、在句子横线上填上恰当的汉字。（4分）
①京张铁路修建不满四年就全线 工了。 ② 驳的墙壁 ③海外游子 恋着祖国母亲。 ④衣衫褴 的老人 三、按要求默写诗句。（6分）
①《春夜喜雨》中表现雨后万紫千红的情景的诗句是 。 ②《芙蓉楼送辛渐》表达诗人内心高尚纯洁的诗句是 。 ③《江畔独步寻花》表过诗人对和平宁静生活的喜爱的诗句是 。 ④《闻官军收河南河北》中,诗人听闻收复失地后的第一反应是 。
四、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）
1．聚精会神 近义词 反义词 2．杂乱无章 近义词 反义词 3．忠厚 近义词 反义词 五、按要求回答问题（12分）
1．“鼎”字笔画共（ ）笔，“遏”字第十笔是（ ）。
2．“诲人不倦”的“诲”是 的意思，请用“晦”字组一个词（ ）。 3．《汤姆 索亚历险记》的作者是 国 。《鲁宾孙漂流记》的作者是 国 。 4
．
写
出
表
“
时
间
过
得
快
”
的
四
个
词 、 、 、 。
六、改正下面的错病句。（6分）
①他对自己能否成为亚运会志愿者，充满信心。
改为： ②广州的冬天是一个气候温暖的地方。
改为： ③通过老师的教导，使我们认识了自己身上的错误。
改为： 七、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。（4分） 改为感叹句 改为反问句 八、阅读下面两篇文章，按要求答题。（19分）
(一) 发鸠山上有很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白嘴，红脚爪。这鸟叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿，名叫女娲。女娲到东海游玩，掉到海里淹死了，所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。《山海经·北山经》（二） 太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娲，是最钟爱的女儿。有一天，女娲驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娲就淹死在海里，永远回不来了。炎帝固
然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自伤悲罢了。
女娲不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上，她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平。”
“你为什么恨我这么深？”
“因为你啊——你夺去了我年轻的生命。将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。” “傻鸟儿，那你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。
精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去！你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地。”
她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去；把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。 （选自《神话故事新编》）
1．这两篇文章均与哪个典故有关 （写出典故名）。 2．文章（二）与文章（一）比较，女娲这一人物更鲜明，更形象，说说文章（二）对人物描写用了哪些手法，在文中找出相应的句子抄到横线上。
（1）运用了 手法，文中例句 （2）运用了 手法，文中例句 （3）运用了 手法，文中例句 3．有人认为“精卫”这种做法很傻，你觉得呢？请结合学生的实际谈谈“精卫”有什么值得我
们学习。
4．中国有不少典故、寓言故事对我们很有励志作用，请写出你熟悉的其中两个，作简单的解释。 （1）典故： 释义： （2）典故： 释义： （3）典故： 释义： 九、作文（35分）
社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯忌时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了宽容；在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。
十．附加题（10分）
1.写出历史故事或寓言故事的成语： 2.写出带有动物名称的成语： 3.描写人物优秀品质的成语：
4.有的同学不认真学习，不珍惜学习时间，老师会说： 5.小学期间你一定学过不少爱国诗吧，写出两句
参考答案：
语文
一、xiù , kǎi , hé, jiào, tuí, nǜe , chōng , cháng
二、①竣 ②斑 ③眷 ④褛
三、晓看红湿处，花重锦官城。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
四、①全神贯注，心不在焉 ②乱七八糟，有条不紊 ③憨厚（淳朴），狡猾（奸诈） 五、1．12画 点
2．教导 阴晦（晦气、晦暗）
3．美国 马克·吐温 英国 笛福
4．日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝 ,白驹过隙、一时半刻、昙花一现 六、①他对自己能成为亚运会志愿者，充满信心。
②冬天的广州是一个气候温暖的地方。
③方法一：通过老师的教导，我们认识了自己身上的错误。 方法二：老师的教导，使我们认识了自己身上的错误。 七、1）我们的民族是一个多么伟大、坚强的民族啊！
2）我们的民族难道不是一个伟大、坚强的民族吗？ 八、1．精卫填海
2．（1）语言描写 哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平
（2）动作描写 常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平
外貌描写 精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦
3．我不认为这种做法很傻，大海比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业，精卫锲而不舍,百折不挠的精神是古代人民不怕困难、勇于拼搏象征，是值得我们永远学习的。
4．愚公移山 通过写愚公带领子孙们的坚持不懈地移山，告诉人们，无论什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。
夸父逐日 夸父追逐太阳，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神。 九、略
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