一.《桃花源记》理解性默写
1. 写出桃花源不易发现的句子： ① 。② 。
2.从穿着的角度写桃花源美异的句
子： ， 。 3. 写出桃花源人对渔人热情的句子：
① ， 。 ② ， 。 ③ ， 。
4.描写桃花林美丽景色的语句是: ， 。 5.描写桃花源社会环境安定平和的语句
是： ， 。
6.表7.表
现现
桃花人
源民
中自生
然活
环境恬
美适
好的
的句句
子： ， ， 。 子： ； ， 。
8.表明渔人初见桃花源总体感受的句子： 。 9.表明桃花源中人来桃花源原因的句子： 。
10.表明渔人背信弃义的句子： ， 。 一.《桃花源记》理解性默写
1. 写出桃花源不易发现的句子： ① 。② 。
2.从穿着的角度写桃花源美异的句
子： ， 。 3. 写出桃花源人对渔人热情的句子：
① ， 。 ② ， 。
③ ， 。
4.描写桃花林美丽景色的语句是: ， 。 5.描写桃花源社会环境安定平和的语句
是： ， 。 6.表现桃花源中自然环境美好的句
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子： ， ， 。7.表现人民生活恬适的句子： ； ， 。 8.表明渔人初见桃花源总体感受的句子： 。 9.表明桃花源中人来桃花源原因的句子： 。 10.表明渔人背信弃义的句子： ， 。
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
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桃花源记理解性默写
