幼儿园健康《运动圈圈》教案及教学反
思
公开课 一．活动目标
1、探索用圈来锻炼身体的方法，如跑，跳，钻。投，走等。
2、发展动作的协调性，灵敏性，培养运动中的合作能力。
二．教学重点
1 合作用圈进行蹲步走的锻炼。 三．活动准备
人手各一圈，每人两根长彩色布条，录音机，音乐光盘。 四．活动过程 （一） 准备部分
1.游戏；超级变变（自由2分钟）
教师；我这里有一个圈圈，它可不是一个普通的圈圈。它可变出很多 好玩的东西，我们就叫它“神奇圈圈”。现在让我们一起用圈圈来玩一个“超级变变变”的游戏。 2.幼儿和教师一起用圈圈摆成运动场地做运动，活动身体各部分。（集体2分钟） （二）教学与练习部分 3.创意“圈圈来锻炼”。
（1）教师；小朋友们，圈有很多种玩法，今天我们要用圈来锻炼身体，看看谁的锻炼方法好而且多。
（2）幼儿分散在场地中独自或结伴尝试用圈进行各种运动，如跳，抛，滚，掷，套物，钻，大步跨等。 （3）教师观察指导，称赞好的锻炼方法，鼓励幼儿提出更多的想法，提醒幼儿注意安全。（自由 5分钟） 4.幼儿交流展示圈圈的玩法。
（1）教师；大家想出了圈圈的很多玩法，有几个小朋友用圈进行锻炼身体的方法很好，我请他们来给大家展示一下。
（2）分别请几个小朋友把具有锻炼性的玩法展示给大家看看，教师进行动作要点讲解。
（3）在教室的带领下，全体幼儿一起进行跳圈，大步跨圈，钻圈。抛圈等锻炼。（个别与集体相结合7分钟） 5.合作游戏；赛龙舟。
（1）教师指导幼儿将红布条缠在左脚，白布条缠在右脚。
（2）幼儿分成多个小组，将圈套在腰部。各组幼儿依次抓住前一幼儿腰部的圈，听口令统一迈左，右脚，有节奏地走。
（3）幼儿分成两大组，相互握圈成一长龙状，听口令协调一致地迈左，右脚进行半蹲，全蹲移步走的 锻炼。（分
组5分钟）
（三）结束部分 6．游戏；我们去散步。
（1）用深呼吸的方法进行上肢，腰腹，下肢等身体部位的方松活动。《集体4分钟》
7.教师总结活动，师生一起收体育器材离开运动场地。
幼儿园健康《运动圈圈》教案及教学反思
