古诗词鉴赏复习导学案 岔南初中 圣美秀
[复习目标] 1、了解中考中古诗词鉴赏的若干题型；
2、重点复习炼字析句和表达技巧两类题型的常见拟题方式和解答技巧。
[复习重难点] 掌握炼字析句和表达技巧两类题型的解答技巧
一、古诗词鉴赏若干中考题型 二、炼字析词型古诗词的鉴赏 1.【题型示例】
题春晚 （宋） 周敦颐 花落柴门掩夕晖， 昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外， 遥见樵渔一路归。
[注释]
（1）春晚：暮春傍晚。（2）昏鸦：黄昏时的乌鸦。（3）樵渔：樵夫、渔夫。 诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”，说说你的理解。
2．【合作探究】完成《江畔独步寻花》的练习，小组内可以探讨、交流，争取分析得
准确而全面。
江畔独步寻花
（唐）杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
此诗中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？
三、表达技巧型古诗词的鉴赏 1．【题型示例】
夜雪
白居易 已讶衾枕冷， 复见窗户明。 夜深知雪重，
时闻折竹声。
结合诗句，说说诗歌是运用什么手法来表现夜雪的？
2．【合作探究】阅读欧阳修《画眉鸟》，回答问题。
百啭千声随意移， 山花红紫树高低。 始知锁向金笼里， 不及林间自在啼。
注：由于守旧势力排挤，欧阳修被贬官外任，乃作此诗。 本诗运用了什么表现方法？简要分析。
四、自我检查独立完成鉴赏
㈠相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 该词中“锁”字用得如何？请简要分析。
㈡石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间.
该诗运用了什么表达手法？试做简要分析。
古诗词鉴赏导学案
