部门助理培训
内部相关培训人员做自我介绍，培训大概流程（15min） 一． 迟到人员
让迟到的人站在一起，说：“你知道你迟到了多久吗？你知道时间就是生命吗？你一个人迟到，让所有早到的人一起等你，一个人等你几分钟，这么多人加起来呢？你有什么资格让别人等你，别人凭什么等你，因为你一个人，所有人要推迟培训时间，现在，向所有人道歉。一个一个来。”道歉完，，主持人“由于你迟到，必须接受惩罚，所以每个人出一个才艺表演，形式不限。” (生活部负责)
二． 内部人员自我介绍
几个部门部长轮流上去自我介绍。
三． Know Yourself--------自我表达式生动地自我介绍 (A部负责)
做示范
．接下来就是游戏：
1、传数字 (B部负责)
让所有人分组，每组7-8个人，按队列一字排开，注意每对的男女比例。
游戏规则：由第一个人看到数字，不经身体任何接粗，不能发出任何声音，把
数字传递到最后一个人。最快无错的25分，第二快的20分，一次类推，最后两组不得分。几轮游戏下来，看那一组的分数最高，最低分的一组要接受惩罚。惩罚待定（如：俯卧撑，深蹲，才艺表演）
游戏开始前，给予他们小组讨论时间（5分钟）
1） 第一组数字，难度在于小数点（可能他们都没想好如何比划小数点）（第一轮结束后，再次给予他们5分钟讨论时间）
2） 第二组数字，难度在于分数，或带分数（同样给予5分钟讨论时间） 3） 第三组数字，难度在于根号（………） 4） 第四，第五，第六组相应增加难度
【目的：在于让他们不断的从失败中总结，总结中进步，增强团队合作能力 道理：在大学之前，我们很很少有机会遇到需要团队合作的事情，大多数情况下都是各自为了自己的学习，各做各的，现在我要给你讲一个故事。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐，一根鱼竿和一娄鲜活硕大的鱼，其中一个人要了一娄鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了，得到鱼的人原地，就用干柴搭起了篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个
人则提着鱼竿，继续忍饥挨饿，一步步，艰难的向海边走去，可当他已经看到不远的那片蔚蓝的海洋时，他浑身最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰、又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者的恩赐，一根鱼竿和一娄鱼，只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条与，经过遥远的跋涉来到海边，从此两人以捕鱼为生，过上幸福安康的生活。
在如今这个世界，团队合作远比个人努力，更容易成功，更容易有成就，就如同奥巴马当任总统，不只是他个人的努力就能如此的，更多的是他的团队给他的支持和帮助，是他团队的胜利。天生我材必有用，每个人都有自己擅长的一方面，我们也没有办法让自己成为面面俱到的人，所以在，这种情况下，团队合作成为一种步入成功最有效的方式，就如故事中后来那两个饥饿的人，只有双方互相合作，互相帮助，才有好结果。而要让团队具有更加行动力，就必须要每个人都有团队意识，我们这个游戏就是希望你们能锻炼你们的团队合作能力。
然而知道你们为什么老是失败吗，那是你们队员之间沟通没有做到位，无论是游戏还是生活，工作中，与人交流都是必不可少的，而快速有效的交流，是做好一件事的重要前提，这个游戏就是给你一个机会让你们学会怎么沟通，在游戏开始之前就与各成员之间做好沟通是胜利的前提。而当有人犯错了，所有的责任不能都怪在他一个人的身上，因为你们是一个团队，团队的失败就是你们每个人的失败，所以要一起承担，当然作为个人在团队中应该怎么做是你们从现在就应该学习的。第一：要主动和团队的其他成员充分沟通，让别人了解你，第二：尽自己所能，为团队做事，尤其是在你比较擅长的方面，第三：当团队取得成功后可以适当表现，但是不要过分张扬，胜利是团队的，并不代表你个人，而且要更加尊重别人！】
2、往后倒的游戏 (C部负责)
游戏规则：1.近10个人手搭手做成网状准备，前面摆一张凳子，其他轮流上去，
往后摔。
2.站上去的人问：同伴们，准备好了吗？ 下面的人回答：准备好了（大声） 上面的人问：那我摔了
下面的人回答：你摔吧（大声）
目的：培养团队信任能力
【道理：对于一个团队来说，凝聚力是最关键的。凝聚力形成的关键就是团队成员之间的信任。一旦出现信任危机，团队凝聚力马上下降，执行力更不用提。彼此之间没有责任感，各人自扫门前雪。何来执行力？
给大家讲述这样一个故事，警察抓住了两个小偷，如果两个小偷都不讲实话，互相隐瞒，那么他们两个都可以无罪释放。如果A讲真话，B讲假话，那么A判2年，B判10年，反之一样，但是如果他们两个都讲真话，那么就都判5年。 1当大家无法沟通的时候，每个理性的人几乎都会选择讲真话，因为只有这样，无论对方做什么选择，自己都能有相对比较好的结局，但这正导致了大家都被判了5年，个人的最优导致了集体的最大损失。
2如果大家能够有所沟通，可以相互信任，那么大家一起选择不说真话，那么对于大家来说都是最有利的。
3通过这个反面的例子可以帮助我们看出，只有集体间相互信任，保持团结合作，才能让大家都能获得最有利的结局。如何建立信任
互相信任，是一切的基石。如果不能信任对方，团队就会惧怕冲突，开会的时候无法产生积极的争论，缺乏思想上的交锋，大家搞虚假的一团和气，然后就经常只能达成表面的共识，这就会导致在实际执行的时候缺乏投入，这些共识都不是我真心认可的，投入干嘛啊？接着，缺乏投入就一定会出问题，出了问题，就开始逃避责任，更无法对身边的队友负责。最后的最后，就是无视结果——无论达到目标与否，都不兴奋，无成长。
又如同之前那个故事那两个饥饿的人，如果他们之间出现了猜忌，有鱼的人不想与那个有鱼竿的人分享鱼，有鱼竿的人，又怕有鱼的那个人抢走他的鱼竿，有可能导致，两个人，无法好好休息而体力不支，也会没法好好寻找海洋而功亏一篑。只有互相信任才能让团队之间有执行力，行动力。
信任这个东西，就像精致的瓷器，是浴火而生，看起来很美，很坚硬，但一旦出现裂纹，很难修补如初。如果碎了，无论怎么粘补，也不是原来的东西了。】
3、分队
可按传数字游戏的分组
选好队长，认识队员，一起去吃饭，然后商量队名，队歌，口号还有一个才艺表演，准备晚上的时候表演。（组里的人应该先问好，表演的人会不会有人突然离开，如果有人离开，想好其他表演的对策。）
4、听口令游戏 (老部长负责) 规则介绍：
所有人成一臂距离分开站好，立正姿势站好，不能东张西望，身体摇晃
口令1：向左转。口令2：向右转。口令3：向后转。口令4：向前走一步。口令5：原地不动。口令6：向左走一步。
所有人听口令进行移动，做错的，做慢的，做快的，都要到所有人的前面大声喊出：“对不起，我错了”或“对不起，我慢了”或“对不起，我快了”并且在喊的同时要鞠躬，动作要求标准。
当所有人都连续做对3或4次时，游戏结束。 1) 游戏过程中开导话语
“听口令，1”………….“听口令，6”………………“听口令，3”…………….“听口令，4”………………“听….”………….将近喊15到20次的口令。
（依旧有人做错，并笑场，估计有不少助理这时在道歉的时候，没有鞠躬，动作不标准，嘻哈，这时讲师严厉的批评） 2） 站好队列
“笑，有那么好笑么，几个简单的动作这么多人做错了，你还笑得出口？有一点羞耻心没有？还有那些做错有没站出来的，以为没人看到吗？做错了，连道歉都不敢吗？做错了，连承认的勇气都没有吗？有没有问过自己，为什么这么简单的口令错了还错？你真的以为你错了，到前面来道个歉就没事了吗？看看你周围那些没有做错的人，是谁连累他们，蛤？是谁？等一下所有做错的人，道歉的时候鞠躬给我鞠好了，声音给我喊出来，让现场的所有人
都听到”“听口令，4”……………….（依旧有做错的）
3） 累不累，累吗？为什么这么简单的游戏要持续这么久？为什么到现在还有这
么多人做错？只要有一个人做错，我们的游戏就将继续进行下去。看看你们周围，有多少人给你连累了。平常做事也是一样，你做错了事，就只是你自己的事吗？你有没有想过你连累了多少人，你有没有想过你让多少人的努力白费了，有没有想过别人为什么要因为你的错误而承担错误的后果？你以为什么事都可以像现在一样道个歉就能解决吗？道歉的时候有的人还扭扭捏捏的，很难为你吗？看看你们前面的部长（这时所有部长早早的就在教室后面一字排开），他有没有骂过你们，你以为你一直以来都做得很好吗？你们的活动弄不好，有人会骂你吗？不会，被骂的只有你们的部长，有没有想过你们的部长背地里为你们的错误承担了多少谩骂，有没有想过你们的部长背地里为你收了多少烂摊子。都知道团队怎么写吧!那你真的了解什么叫团队吗？团队就是你做错了，全部人要为你承担你导致的后果。团队就是你做错了，全部人的汗水，努力成果都白费了。团队就是不落下一个人的一起前进。你们各自所在的部门就是一个团队，你在学校里的行为举止只代表你一个人吗？别人背地里只会说你吗？不，他们议论的是你所在的部门，他们议论的是校学生会。在你成为一名校会助理的时候，你有意识到你已经是你们部门这个团队的一员了吗？那你想一想，你还可以这样继续错下去吗？”“听口令，2”………..
4） “看来今晚是要只玩这个游戏了是吧，只要有一个人做错我们就玩到底，只
要所有人连续作对三次我们游戏就结束，【连续对，错一次加一次，底数为3】………………………”
5、团队游戏--报数 (老部长负责)
目的：
1、 使团队通过竞争提高他们的效率。 2、 使队员看到团队的责任心 步骤：
1）游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。全体同学整队，1、2报数，同数的为一队。 2）挑选队长一名，组织团队进行比赛（队长不参加比赛。） （最好是一男一女），注意强调：一定要自愿的，不能推选
3）教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任”（让4位队长承诺：愿意为自己的团队负起责任，无论在怎样的情况下都无怨无悔。 多问几次，是不是下定决心了。（建议由教练带领队长进行郑重宣誓）
4）教练宣布比赛规则：不得讲解方法！ 1）全队学员进行报数，速度越快越好；
2）教练喊开始后，不可以说话，不可以离开，不可以误报，数字要清晰响亮。 3）分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟（2次）、1分半钟
2次、1分钟（2次）
4）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们！”并由队长做俯卧撑5次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会递增（即第二次做10个，第三次20个，第四次40个，第五次80个）。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。先不允许组员帮忙、后期组员可以帮做俯卧撑、但强调责任不同、所以组员做十个相当于队长做一个
5）监督员观察和记录报数的过程，查看对方队伍中有无乱说话、报错数，如发现就报告班主任让对方队长做五个俯卧撑。如在报数中有错误、漏报、强报、跳数、跳人都自动算输。 游戏结束，引导大家讨论： 讨论题目：
1、每个人都同意所有的意见吗？如果不是，为什么？ 2、谈谈责任心对我们人生的体会？
3、请两队队长分别谈谈自己的感受
⑴当本队失败时，你心中是什么感受？是否在抱怨本队队员。 ⑵当队长容易吗？当队长是不是感到一份责任？
⑶做了那么多俯卧撑你后悔当队长吗？当你做不动的时候你心里有什么想法？ ⑷你是怎么组织本队队员提高报数速度的？ 4、请各队员谈感受。 ⑴对本队队长给予评价。
⑵当本队失败时，你心中是否在抱怨队长和同伴？ ⑶看着队长做俯卧撑，你有什么感受？
⑷因为你的失误而输给对方，你有什么感受？ 引导：
自荐队长时：
1）成功的第一步：你是否愿意成功？
2）当有一个机会让你成为团队领袖时，你是否敢于抓住？ 3）成功是一种惯性，领袖是一种惯性，让我们现在就开始！
4）优秀的团队领袖必须能调动整个团队成员的积极性，你能不能？证明一
社团助理培训方案
