财务（投资方向） ◆ ◆ 4 8 外请 0.2 财务人员，投理，财务审计 ◆ 4 8 外请 国际贸易实务 0.2 国际合作部合理，商务经理等 ◆ ◆ ◆ ◆ 4 16 内部 - 投资并购案例分析 投资经理，律师业研究经理等 ◆ - - 委外 企业文化建设 0.5 公关部部长、项训经理等 理、编辑、记者 ◆ - - 委外 0.2 公共关系管理 公共宣传部部长如何制定有效的市场计划 ◆ - - 委外 0.4 市场经理、传播等 品牌建设 ◆ - - 委外 0.3 品牌经理、市场等 工程资料备案管理 ◆ 4 4 外请 0.2 工程项目经理，工程师等 工程师，土建、 ◆ 4 4 外请 0.2 工程招投标管理 工程项目经理，标经理等 基建预决算 ◆ 4 4 外请 0.2 基建审计、基建经理、会计等 ◆ 4 4 外请 0.2 项目评估与投资决策 投资经理，证研究经理等 析，项目经理，企业竞争情报 ◆ 4 4 外请 0.2 产业研究理，市人员等 理，投资经理，依据上海市统一的时间要求 - - 外派 0.2 司机 驾照年审 会计上岗证 依据上海市统一的时间要求 - - 外派 0.4 财务部会计 用工年检、社保、公积金依据上海市统一的时间要求 - - 外派 - 人事经理 培训 ◆ ◆ 4 8 内部 - 租赁营销 投资经理，市经理 等 理，营销经理， ◆ ◆ 4 8 内部 - 客户管理 国际业务经理，等 管理人员，商务3、计划外培训
计划外培训是指不在本年度计划内的培训项目。参与计划外培训需要办理申请-批准手续，具体流程如下： 员工提出申请 申请原则
? 培训项目/内容应符合公司本原业务或员工专业技能提高需要 ? 一般应提前半个月申请（培训申请表）
部门审批 人力部门核定和备案 培训结束，上交培训费用凭证和证? 需要费用没有超出预算（单次及累计） ? 同一主题内容一年原则只能批准一次
七、重点培训项目
1、 高效沟通与协调训练
培训目标：改善公司内部沟通方面存在的问题，提高沟通与协调的效率，保障内部合作顺畅；
培训对象：全体公司员工 培训预算：1.5万（7小时） 培训时间：5月份
培训意义：现在，公司的业务发展很迅速，各个公司、部门之间的联系比较频繁，资源上也需要相互支持，然而，由于公司分布在长沙、上海、北京等各地，员工之间比较陌生，即便是在同一地点办公，不同部门之间协作也存在问题；通过这个培训，可以在一定程度上改善沟通方面的问题，提高公司的运作效率。 2、 项目管理
培训目标：解决项目管理中出现的沟通管理、计划管理、授权管理、预算管理等问题，有效提高项目经理的项目管理能力； 培训对象：项目经理以及部门相关人员。 培训预算：2.5万（14小时） 培训时间：4月份
培训意义：经过调查，基建部和重大项目办等部门，项目管理方面存在一些进度托期、费用超支、沟通不畅等问题，为了保证实现公司远大的战略目标，项目的进度
和质量十分重要，为了保证各个项目都能保质保量的完成，实施项目管理的培训便显的比较迫切。
3、 两非培训（非人力资源经理的人力资源管理，非财务经理的财务管理）
培训目标：1）使各用人部门主管了解甄选合适人才的步骤和方法，制定有效的目标业绩计划，掌握薪资报酬的制定原则，协助员工发展个人职业生涯规划；树立团队意识及掌握组建优秀团队的方法和技能；
2）了解财务运作概况和财务上常用的概念，掌握财务预算和控制的基本技能；强化成本意识，树立节约的思想观念。 培训预算：4万（共28小时） 培训时间：4-6月
培训意义：公司处在快速成长期，大量地招聘新员工，在这样的特殊阶段，各部门主管都要懂的基本的人力资源管理知识和掌握基本的人力资源管理技能，这对于发挥员工的积极性和创造性具有重要的意义。对于财务方面也是一样，掌握一些财务知识对于控制经营成本有重要意义。 4、 拓展培训
培训目标：增进对自己和同事的了解和信任，建立一个良好的沟通环境；建立开放的心态，加强沟通和交流；增强团队意识和员工凝聚力； 培训预算：7万（1000元/人，共2天2夜） 培训时间：4-5月
培训意义：对于快速成长的公司，员工之间相互比较陌生，员工对公司的集体感不强烈，在这样情况下，拓展培训是一个比较好的解决方式，它可以使员工之间很快
的熟悉并建立稳定的信任关系。
八、财务预算
1. 公司内部组织的培训费用
内部讲师授课费用 50元/小时（重工标准），总课时为251小时，合计授课费12550元
教材及相关的耗费，每次100元，47次合计4700元。 2. 外请专家和外派参加研讨会的费用
培训师费用为264000元，与此相关的资料费，招待费计5000元，合计269000元
3. 计划外培训的费用估算，总计20000元
合计：12550+4700+269000+20000=306250元（约30万元）
九、 培训效果评估
一般情况下，培训效果评估共有四个层次：反应、学习、行为、成果，在某某控股当前的条件下，可以做到第三层级，即通过评估确认员工的在行为上的变化，比如工作更加积极、团队合作精神增强等。
培训结束时及时做现场反应和学习效果评估，并完成《课程培训评估表》。 培训结束3个月后，人力资源部会同部门主管对培训有效性进行评估，并完成《培训
有效性评估表》。
每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。人力资源部汇集培训有效性评估表，作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。 十、 计划控制
企业年度培训计划（超齐全）.doc
