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2020创新方案高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十一) 植物的激素调节

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课时跟踪检测(三十一) 植物的激素调节

一、选择题

1.(2019·东明质检)下列关于生长素的叙述,正确的是( ) A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的

B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性 C.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢 D.用生长素处理二倍体番茄幼苗可获得四倍体番茄

解析:选C 温特命名了生长素,但生长素的本质是吲哚乙酸不是他证明的,A错误。植物茎的向光性是背光侧生长素浓度高,促进细胞的生长作用较强造成的,没有体现生长素作用的两重性;根的向地性是根近地侧生长素浓度高,抑制生长,远地侧生长素浓度低,促进生长,体现了生长素作用的两重性,B错误。生长素既不组成细胞结构,也不直接参与代谢,只是对植物的生命活动起调节作用,C正确。用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗使染色体数目加倍,可获得四倍体番茄,D错误。

2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是( ) A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

解析:选C 植物幼嫩叶片可以合成生长素,生长素是由色氨酸转变而来的。在成熟茎韧皮部中,生长素可以进行非极性运输,幼嫩组织中存在极性运输。不同的细胞对生长素的敏感程度不同,幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞。在植物生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立地发挥作用的,例如豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后,就会促进乙烯的合成。

3.科学家从人的尿液中提取分离了生长素,这是第一种被发现的植物激素,下列关于生长素的说法正确的是( )

A.胚芽鞘尖端只有受到单侧光照射才能产生生长素 B.生长素由色氨酸转变而来,该过程可发生在人体细胞中 C.由于人体细胞缺乏相关的受体,因此生长素对人体不起作用

D.胚芽鞘的向光性是由生长素的极性运输引起其在尖端的分布不均造成的

解析:选C 生长素的产生不需要光照;生长素是由色氨酸转变而来的植物激素,人体

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细胞不能合成;由于人体细胞缺乏相关的受体,因此生长素对人体不起作用;胚芽鞘的向光性是单侧光照引起生长素在尖端发生横向运输,导致其在尖端下面的伸长区的分布不均造成的。

4.如图1表示一盆植物放在一个有孔的盒子里,植物不动,盒子一直在匀速缓慢转动;图2表示整个装置一起匀速缓慢转动,且两个装置都处在单侧光的照射下。一段时间后,图1和图2中的植物生长情况分别是( )

A.弯向光源 弯向光源 C.弯向孔 弯向孔

B.弯向光源 弯向孔 D.弯向孔 弯向光源

解析:选B 图1中植物尖端受右侧单侧光刺激,故弯向光源生长;图2中植物尖端受小孔处透光刺激,因此朝向小孔处生长,B符合题意。

5.感染赤霉菌的水稻植株会出现疯长现象,科学家推测可能是赤霉菌产生了某种物质所致。为了验证这一推测,需对两组水稻幼苗进行不同处理,下列处理方法正确的是( )

A.一组喷施含赤霉菌的培养液,另一组喷施清水 B.一组喷施培养过赤霉菌的培养基滤液,另一组喷施清水

C.一组喷施含赤霉菌的培养液,另一组喷施未培养过赤霉菌的培养基滤液 D.一组喷施培养过赤霉菌的培养基滤液,另一组喷施未培养过赤霉菌的培养基滤液 解析:选D 验证赤霉菌产生某种物质促进水稻幼苗的生长,通常用赤霉菌的培养基滤液作为实验组,对照组喷洒等量的未培养过赤霉菌的培养基滤液,D正确。

6.下列关于生长素和植物生长调节剂的叙述,错误的是( ) A.基因通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成 B.植物的顶端优势说明生长素的作用具有两重性 C.适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的发育 D.不同浓度2,4-D处理扦插枝条的生根效果不相同

解析:选D 生长素的化学本质是吲哚乙酸,合成生长素的过程中需要酶的催化,所以基因可通过控制酶的合成来间接控制生长素的合成,A正确;当植物顶芽优先生长,侧芽的生长受到抑制时,会表现出顶端优势现象,体现了生长素的作用具有两重性,B正确;α-萘乙酸是植物生长调节剂,作用与生长素类似,适宜浓度的α-萘乙酸可以促进无子果实的

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发育,C正确;在2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度两侧,存在促进生根效果相同的浓度,D错误。

7.如图表示某植物种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总质量的变化情况。下列叙述正确的是( )

A.图中体现了植物生长素调节生长具有两重性 B.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成 C.蜡熟期脱落酸含量最高,抑制细胞分裂

D.完熟期有机物总质量减少可能是大分子有机物分解成小分子有机物

解析:选C 图中曲线只反映了不同时期生长素含量的变化,不能体现两重性,A错误;从图中曲线信息并不能反映出生长素与脱落酸的正比或反比关系,B错误;蜡熟期脱落酸含量最高,脱落酸可以抑制细胞分裂,C正确;大分子有机物分解成小分子有机物需要结合水,有机物总质量增加,完熟期有机物总质量减少的原因应该是小分子有机物合成大分子有机物,D错误。

8.某兴趣小组探究植物激素对顶端优势的影响,实验处理及结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )

A.植株的种类及生长情况是本实验的自变量

B.甲组和乙组对照可证实茎尖细胞合成的生长素维持了顶端优势

C.丁组和戊组实验结果说明细胞分裂素一定通过抑制生长素运输解除顶端优势 D.本实验说明侧芽的抑制和萌发受生长素和细胞分裂素相互拮抗的调控

解析:选D 植株的种类及生长情况是本实验的无关变量,本实验的自变量是是否去除顶芽、是否涂抹细胞分裂素等处理,A错误;甲组和乙组对照只能说明茎尖维持了顶端优势,不能证实茎尖细胞合成的生长素维持了顶端优势,B错误;由图分析可知,生长素运输抑制

2020创新方案高考生物一轮复习 课时跟踪检测(三十一) 植物的激素调节

第1页共9页课时跟踪检测(三十一)植物的激素调节一、选择题1.(2019·东明质检)下列关于生长素的叙述,正确的是()A.温特实验证明了胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的B.植物茎的向光性和根的向地性都体现了生长素生理作用的两重性C.生长素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢D.用生长素处理二倍体番茄幼苗
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