本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们高兴、难忘的中央,在小学的天空里自在飞翔。若何使他们永久记住幼儿园的快乐时间、若何使他们顺利过渡并尽快适应、若何使他们充满自负地走进小学的教室等话题,将是本学期的任务重点,本班将针对班况及本学期的任务重点订定学期任务计划。
一.幼儿状况剖析:
二.主要任务与具体办法:
(1)、展开各项比赛活动,激起幼儿积极向上的优胜情绪。
优胜的进修习惯对一个小师长教师来讲是相当主要的,也是毕生受益的。本学期我们将环绕“幼小连接”这一重点来展开任务,经过展开“比一比,谁能坐正直”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等比赛活动,培养幼儿优胜的进修习惯,经过展开“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激起幼儿积极向上的优胜情绪。
(2)、展开多种活动,促进幼儿开展
捉住一日活动的有益机会,多与幼儿孩子沟通,了解他们的心坎世界,促进师生情绪,促进外向幼儿大年夜胆表达的才华。
本学期继续依据幼儿的志愿停止主题活动,及时捉住幼儿的兴味点,为下一步的活动供给依据,更多地表现幼儿的参与性和主体位置,培养幼儿的主动性进修和寻找性进修。
在幼小连接方面,我们重点培养幼儿的社会性,适外地安插作业培养幼儿的义务看法,活动当中增强幼儿的规矩看法。
(3)、培养幼儿优胜的进修习惯:
留心培养孩子优胜的坐姿和握笔姿态;
进修仔细的聆听,重视留心力的培养;
联合教授教化和平常生活中浸透情况与人类关系的教导内容,培养幼儿从小建立环保看法,引诱他们在力所能及的活动中控制保护和改良情况的初浅常识和复杂身手,初步确立保护情况的义务感和荣耀感。
3、班级活动创新
一个班级的生机,就在于它所展开的活动可否契合幼儿的开展,可否有新意,可否有创意。本学期,我们在展开各项活动时,将重视创新:
1、本学期我班将依据班级特点丰富美工区域,供给少量的操作资料,让幼儿经过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等方法培养入手操作才华,晋升美感;创设适宜幼儿认读的浏览识字区,
经过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴味,以尽早期浏览的才华;依据主题活动内容,随时创设游戏区域,应用多种方法、多种资料停止综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求开展,在指导中做到月月有重点,月月有开展。
2、重视情况创设的创新
情况是孩子的第三位教员,斑斓的情况不再是原封不动,而是在不时更新、不时丰富。在我班的主题墙面上,将依据每个主题内容,及时更换,及时展现幼儿的作品。将依据幼儿的年纪特色,创设优胜的心思情况,让孩子们在大年夜一班这个大年夜团体里,高兴地生活,安康地发展,谐和地开展。
3、重视家长任务的创新
本学期我们将继续办妥“家园联系专栏”,不时增设新的栏目,不时丰富版面内容,并争夺让每位家长都能积极参与到栏目中来,抒发感触,各抒己见;保持写好家园联系册,及时发明每个孩子的闪光点,并把每个孩子的状况真实地反应给家长;捉住与每个家长的交换时机,协助家长处置艰苦,经常与家长换位而思,赢得家长的了解、支撑和协助。
4、卫生保健任务
做好卫生消毒任务,防止感染病风行:本学期重点做好班级的卫生消毒任务,保证幼儿生活在干净昏暗的情况中。
做好平常保健任务,保证幼儿安康发展:留心幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理才华,为入小学打好基础。