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第六单元 单元测试卷
一、单选题(4分)
1．(2分)本文《大禹治水》是一篇（ ）
A.神话故事
B.寓言故事
2．(2分)读《难忘的泼水节》，选择正确的一项（ ）
A.傣族人民居住在我国广西的广大地区。 B.周总理
1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
二、填空题(28分)
3．(10分)根据拼音写一写。
(1)(6分)hóng shuǐ 之后给了我们很多启示：我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ sè 河道，不能乱砍滥伐、毁林kāi huāng 。 (2)(2分)教育部授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生yīng xióng 集体”荣誉称号。 (3(2分))寒风敲击着门窗，就像半夜鬼敲门，令人毛骨悚然，冷气骤然闯进房间，让人直打hán zhàn 。 4．(6分)加偏旁组成新字，再组词。 共+ = （ ） 监+ = （ ） 者+ = （ ） 又+ = （ ） 5．(6分)补充词语。
（ ）（ ）大怒 （ ）山（ ）岭 自（ ）自（ ） （ ）（ ）向荣 （ ）处（ ）溢 四（ ）奔（ ） 6．(6分)比一比，再组词。
铜（ ） 坡（ ） 喝（ ） 桐（ ） 被（ ） 渴（ ）
三、简答题(10分)
7．(6分)给画线的字选择正确的读音，画上“√”。
(1)(2分)我把这篇课文重（chóng zhòng）新看了遍，用笔画出了重（chóng zhòng）点。 (2)(2分)农民伯伯在田里播种（zhǒng zhòng），耕种（zhǒng zhòng）土地。 (3)(2分)那次洪水带来的灾难（nán nàn），是他最难（nán nàn）忘的事。
8．(4分)按课文《大禹治水》内容把下列句子重新排序。 （ ）禹治水，三过家门而不人。 （ ）洪水使人们生活痛苦。
（ ）鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。 （ ）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
四、语言表达(8分) 9．(6分)按要求写句子。
(1)(2分)大家十分感激这位治水的英堆。（缩写句子）
(2) (2分)禹把洪水引向了东边的大海。（改为“被”字句）
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(3)(2分)他翻山越岭勘察地形带着测量工具。（修改病句）
五、默写(9分) 10．(9分)默写。
(1)(3分)（ ）（ ）者事竟（ ）。 (2)(2分)（ ）（ ）存高远。
(3)(4分)（ ）（ ）（ ）（ ）年高。
六、现代文阅读(28分)
11．(12分)阅读课文片段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
(1)(6分)用横线画出描写周总理穿着的句子，并用“〇”把表示颜色的词语圈出来。 (2)(2分)判断下面对周总理穿着的理解是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 ①周总理平时就是这样的穿着。（ ）
②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。（ ） (3)(2分)用波浪线画出表示周总理动作的词语。
12．(16分)读短文，回答后面的问题。
广州的颜色
老师布置了一道寒假作业，让同学们去寻找家乡的颜色。小新却犯愁了，他的家乡广州是什么颜色呢？他决定去寻找广州的颜色。
晚上，他来到珠江边，一眼就看到了广州塔。广州塔穿上新衣服了！你看，在各色灯光的照射下，红的、紫的、蓝的、绿的……各种（zhǒng zhòng）鲜艳的颜色交织在一起，真美呀！一晚上，广州塔换了好几件衣服，倒映在珠江中，像在照镜子呢，珠江水也有颜色了。小新高兴地说：“哦，我知道广州夜晚的颜色是________。
白天，他在路边、广场……继续寻找广州的颜色。路边的花坛里种（zhǒng zhòng）满了各种各样的花，红的、白的、粉的、紫的……尤其是金黄色的小菊花在阳光下特别抢眼。树上的花也不落后，凤凰花火红火红的，像红色的云飘在树端。紫荆花也开了，粉紫粉紫的，像一个个可爱的小精灵在树上微笑。广场上的人很多，都穿着各种颜色的衣裳。他们有的在跳舞，有的在打球，有的在唱歌……热火朝天的。
哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是________的。那是多么美又多么生动的颜色呀 小朋友 你们也知道是什么颜色了吗
(1)(2分)读短文，用“____”画出文中画线字的正确读音。 (2)(3分)请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。
(3)(2分)读短文，想一想，在文中的“____”上填一填。（没有学写过的字可用拼音代替） (4)(2分)照样子，根据短文内容填一填。
（粉紫）的紫荆花 （ ）的凤凰花 （ ）的小菊花 (5)(4分)读短文，结合上下文想一想、猜一猜，填序号。 ①文中“热火朝天”这个词在句子中的意思大概是 。 a.天气热得像火一样 b.气温高 c.热情高，很欢快 ②广州塔的“衣服”实际上是指 。 a.纱衣 b.灯光 c.裙子
(4)(2分)周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝，可见周总理是个 的人。
(6)(3分)你注意到短文中画横线的句子吗？照样子，写一写。
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________有的________，有的________，________________。
七、作文(15分) 13．(15分)习作。
图上画的是谁？在哪里？他们在干什么？可以用上句式“有的……有的……还有的……”。
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小学语文 二年级 上册 部编版 第六单元 单元测试卷
