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七年级第二学期期中质量检测语文试题

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七年级第二学期期中质量检测语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是( )

A.《植树的牧羊人》是英国作家让·乔诺的一篇短篇小说,课文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默种树的故事。这位陌生人让人相信,人类除了毁灭,还可以创造。

B.《猫》是郑振铎早期的作品,文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,表达了新思想、新观念,表达了同情弱小无辜,谴责专制霸道,弘扬民主、博爱的思想。

C.《纪念白求恩》多处运用对比手法进行说理,分析了白求恩医生的精神品质,号召全党学习白求恩同志精神,表达了对他的深切悼念。

D.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,作者蒲松龄,清代文学家。郭沫若评价该书是“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。

2 . 下列关于文学常识的表述,有误的一项是。( )

A.冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。诗集《繁星》《春水》除了表示母爱外,还记录了作者零星的感受和玄想。文笔隽逸,艺术精巧。

B.老舍,原名舒庆春,现代作家。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。 C.孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”。

D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。

二、字词书写

3 . 阅读下面语段,回答问题。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处mì食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹shāi来,下面撒些b?谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹shāi底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白jiá的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

(1)根据文中的注音,在田字格里依次、正确、规范地写出汉字。______

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(2)给文中加点字注音。

塑(_______________) 鉴(________________) 罕(________________) 系(________________) (3)“夜”字查字典查__________部,第七画是____________。 (4)解释“人迹罕至”的意思___________________。

三、现代文阅读

阅读《最后一课》选段,完成小题。

接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——①最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。

……

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

4 . 画波浪线的句子是一个比喻句,句中用“监狱大门”比喻____________________,“钥匙”比喻______________,这一句话的深刻含义是_______ 。

5 . 小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的原因是什么?

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6 . 文中加点的“忽然”说明了什么?

7 . 选出对“法兰西万岁!”这一语句的表达作用分析最准确的一项——( ) A.这是韩麦尔先生上最后一课的最后一次板书。 B.这是韩麦尔先生最后一次发自心底的呼喊。

C.表现了韩麦尔先生坚定的信念和高度的爱国主义精神。

8 . 韩麦尔先生在“最后一课”唱出了一曲感人肺腑的爱国主义赞歌,点燃了学生幼小心灵的爱国主义火种,请你对韩麦尔先生说几句发自内心的话:_______________________

阅读下面现代文选段,完成各题。

①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

④在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

(节选自茨威格《伟大的悲剧》)

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9 . 下面对文段相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.第①段中画线句子运用拟人、比喻的修辞方法,形象地表现出暴风雪之凶猛,暗示了斯科特一行悲剧性的结局。 B.第①段中加点的“心中的海市蜃楼”是指斯科特身陷绝境、濒临死亡时所产生的不切实际的心理幻觉。 C.第②段中斯科特在最后的一篇日记中把“我的妻子”改成“我的遗孀”这一细节,表明他已经意识到自己没有生还希望,坦然做好牺牲的准备。

D.第③④段写一支探险队和英国国王以不同的方式表达对几位英雄的悼念,这些从侧面衬托出了斯科特等人精神伟大,感人至深。

10 . 选文末句“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”中,作者强调“在一切时代”有何用意?

四、文言文阅读

阅读文段,回答问题。 甲文:《孙权劝学》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

乙文:《赵襄王学御》

赵襄王①学御于王子期,俄而与子期逐②,三易③马而三后。襄王曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”

注释:①赵襄王:赵襄子。御:驾车。王子期:古时善于驾车的人。②逐:追赶,这里指驾车赛马。③易:更换。④调:协调。⑤诱:引导。⑥此……所以:这就是……的原因。

11 . 解释句子加点词的含义。

(1)但当涉猎 (2)即更刮目相待 (3)赵襄王学御于王子期

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(4)术未尽也

12 . 下列各组带点词语意思相同的一项是( ) A.蒙辞以军中多务/旦辞爷娘去 B.鲁肃过旬阳 /人有过失 C.自以为大有所益/精益求精 D.但当涉猎 / 不求成才,但求成人

13 . 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)肃遂拜蒙母,结友而别。 (2)此君之所以后也。

14 . 甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么?乙文中的赵襄王落后的原因是什么?(均用文中原句回答) 15 . 从甲、乙两文中你获得了哪些启示?(谈两点即可)

五、情景默写

16 . 古诗文默写

(1)《朝天子·咏喇叭》中描写喇叭、唢呐特点的句子是_____________,描写喇叭功用的句子是 ________。 (2)《十五从军征》揭露汉代兵役极度不合理的句子是_________,________。 (3)关河梦断何处?_________________。(陆游《诉衷情》) (4)___________________,八年风味徒思浙。

六、诗歌鉴赏

17 . 古诗词阅读 使至塞上 王维

单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。

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七年级第二学期期中质量检测语文试题

七年级第二学期期中质量检测语文试题姓名:________班级:________成绩:________一、选择题1.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.《植树的牧羊人》是英国作家让·乔诺的一篇短篇小说,课文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默种树的故事。这
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