文档仅供参考
轱辘辘
小班综合活动：轱辘辘
目的：1）学习侧身滚动的动作，发展孩子身体的协调性 2）体验滚动带来的快乐 3）了解西瓜的一些特征 准备：大西瓜一个 过程：一、引起学习的兴趣
1） 出示西瓜，请幼儿观察，说出西瓜的颜色、形状、大小等 2） 听，西瓜宝宝在讲话，引出儿歌：“我是一个大西瓜，绿绿的衣裳真漂亮，圆溜溜呀胖呼呼，走起路来轱辘辘。” 3） 幼儿跟念儿歌，边念边滚动西瓜 二、学习侧身滚动
1） 儿歌里说大西瓜走起路来怎么样的？请一个幼儿学一学西瓜走路的样子
2） 教师和幼儿一起念儿歌，边念边做动作，念到“走起路来轱辘辘”时，我们一起滚动
3） 幼儿练习侧身滚动，教师观察幼儿的动作
4） 西瓜宝宝说，你们刚才滚动的样子不是很像它走路，请一个滚得好的幼儿示范（或教师自己示范） 5） 按要求幼儿练习侧身滚动，
6） 请滚动动作不是很好的幼儿再滚一次，提醒幼儿双手抱臂， 7） 大家一起滚一次，注意动作准确。
文档仅供参考
文档仅供参考
三、品尝西瓜
1） 你们今天学本领学得很好，老师请你们吃西瓜，好吗？ 2） 请幼儿洗手，教师洗西瓜，洗手准备切西瓜
3） 切开西瓜，请幼儿观察，红红的是什么？（瓜瓤）绿绿的是什么？（瓜皮）黑黑的是什么？（瓜子） 4） 幼儿吃西瓜，瓜皮扔到垃圾桶。
文档仅供参考
文档仅供参考
安安全全玩滑梯
活动目标：
1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备：
1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2.编排情境表演。 活动过程：
1. 导入活动，激发兴趣。兔妈妈：\今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）\
2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：\刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？\兔妈妈：\孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。\（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 活动建议：
1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 活动区活动：
1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成\我会玩游戏\角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。
2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。
文档仅供参考
轱辘辘 教案
