幼儿园小班语言优质课教案――和天线宝宝交朋友

由天下分享时间：2024/12/30 19:34:06 加入收藏我要投稿点赞

作者：朱云真来源：《幼儿教育》2007.9 上传时间：2013-12-02

设计意图：小班幼儿刚入园，对新环境比较陌生，再加上他们年龄小，既没有主动与人交往的意识，也缺乏交往技能，因而较难尽快融入集体生活。为此，该活动借助幼儿喜欢的天线宝宝形象，创设与天线宝宝交朋友的游戏情境，使幼儿自然而然地投入到各活动环节中，积极参与活动，自觉学习常用礼貌用语，与同伴一起跳舞、拥抱，体验初次参加集体活动的乐趣。

目标：1．乐意参加集体活动，感受集体活动的乐趣。

2．学说“你好”“再见”等礼貌用语，学习与同伴交往。

准备：1．天线宝宝的动画片片段，天线宝宝大玩偶4个。用彩色卡纸

剪制的小天线宝宝纸偶人手一个。

2．“天线宝宝乐园”的情境，有蓝天、白云、草地、山坡、花朵等，其中山坡有4个，分别贴有丁丁、迪西、拉拉、小波的头像。

过程：

一、到天线宝宝乐园去

1．今天天线宝宝请我们去他们的乐园玩，我们出发吧！ 2．幼儿听音乐到“天线宝宝乐园”并入座。二、问候天线宝宝 1．认识天线宝宝。

教师播放动画片，在天线宝宝出场时令画面定格并提问：有几个天线宝宝?它们叫什么名字?是什么颜色的?(丁丁、迪西、拉拉、小波；紫色、绿色、黄色、红色。)

2．学说礼貌用语。

教师完整播放动画片并提问：天线宝宝见面时说什么?离开时说什么?我们怎么和天线宝宝打招呼?(你好、再见。)

三、和天线宝宝交朋友 1．认宝宝。