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六年级总复习之写作文 - 图文 

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六年级语文总复习?一、小学习作学习目标?1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。?2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。?3、能写简单的记实文(叙事、记人、绘景、状物)和想像文(童话、寓言、科幻、续写、补写、改写……),内容具体,感情真实。能根据习作内容按照一定的顺序分段表述。?4、学写读书笔记(读书梗概、读观后感)和常见应用文(留言条、通知、表扬稿、日记、书信[信封]等)?5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。?6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。?7、40分钟能完成不少于400字的习作。?二、习作复习过程?积累好词佳句 写生动一片断(场景、见闻、感受) 写具体一篇文 (记实文)?熟知应用文的作用 规范、正确应用文的格式 表述完整、具体写好应用文(应用文)?????三、习作题型(举一反三)(一)写好片断(场景、见闻、感受)1、“仿写”入手。例句:《我愿》春天,地上有朵小花,为大地增添色彩。我愿,这朵小花是我。?夏天,校园有棵小树,让我们在树下乘凉。我愿,这棵小树是我。?秋天, 。我愿, 。?冬天, 。我愿, 。  难道唐医生就是傻子不会赚钱吗?难道他不懂现今医界售药普存的潜规则吗?我想肯定不会。那到底是因为什么?相信读者懂的。皇冠365官方app www.paqmuv.cn  吃完药之后,我久治不愈的顽疾竟然奇迹般地大为好转了,嘶哑的嗓子也变得亮爽了起来,居然还能唱歌了。我如愿以偿,过上了一个爽利年。  为了巩固疗效,彻底治愈咳嗽,大年初二的下午,我又去了那个药店买药。  唐医生回邵阳老家过年去了,只留下他的女婿在看守药店。他女婿问清了我的病情,多话没说,只给我配了三歺药,收了八元药费。  我遵其嘱咐吃完药,病情完全痊愈,再也没咳嗽一声了,喉咙清清爽爽的,不再发痒和吐痰了。我焦虑的心情也随之平静了下来。彻底消除了感染冠状病毒的疑虑。我深深地感动了,也深深地叹服唐医生和他女婿医术的高超。  随着全社会对新型冠状病毒防控力度的加大,我也紧闭大门,终日宅在家里,每天重复着吃了睡、睡了吃的生活,脑子就像生了锈一般,变得愚笨迟钝、俨然就是一名神经痴呆的老人。十几天过去了,竟然没写一篇文章,也没有为防控工作做出过一丁点贡献,心里十分愧疚。  今天是正月十二了。外面下着大雨,虽已立春,却依然寒气袭人。  我终于抵挡不住愧疚的折磨,想出去转转,看看外面的情况怎样,感受一下溆浦人民在遭遇到非常情形的时候,做出了怎样的反应。

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六年级语文总复习?一、小学习作学习目标?1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。?2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。?3、能写简单的记实文(叙事、记人、绘景、状物)和想像文(童话、寓言、科幻、续写、补写、改写……),内容具体,感情真实。能根据习作内容按照一定的顺序分段表述。?4、学写读书笔记(读书梗概、读观后感)和常见应用文(留言条、通知
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