2024-2024学年部编版五年级下册期末测试语文试卷(二)
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题
1.选出读音、书写全对的一项( ) A.手急眼快 目瞪口呆 挠腮(ráo) .B.若有所思 一声不吭 惩罚(chénɡ) .C.伸头缩劲 踉踉跄跄 妒忌(jì) .D.天衣无逢 成群结队 脚腕(wǎn) .2.“醍(tí)”的意思最有可能与( )相关。 A.西
B.酒
C.提
D.是
3.[搭配]下列词语中不能与“接受”一词搭配的是( )。 A.教训
B.批评
C.任务
D.情况
4.下列句子中,关联词语使用恰当的一项是( ) A.无论明天下雨,我们也不去春游了。 B.不管大家怎么劝说,她都不改变主意。 C.只有遇到再大的困难,才要想办法克服。
D.虽然期中检测取得了不错的成绩,但是他很骄傲。 5.下列句子中,没有用上修辞手法的一句是( ) A.四周全是碧绿的丝绒般的草原。
B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉? C.洪水淹没了整片草地。
D.夏天,他住在这豆腐大的房间里,闷热得很。
6.下面句子括号中填入的词语最恰当的是哪一项?( )
一节课上,语文老师很认真地向我们班“小博士”张伟同学请教一个气象问题。她这种( )的精神,值得我们学习。
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A.不耻下问 评卷人 B.谦虚谨慎 C.虚怀若谷 D.敏而好学
得分 二、信息匹配
7.给加点字选择正确的读音,打“√”。
A.他是一个爱憎(zēnɡ zènɡ)分明的人,是不会被你的恐吓(xià hè)给吓(xià ...hè)倒的。
B.舞台上一位身材窈窕(tiǎo tiáo)、琴艺造诣(yì zhǐ)很高的姑娘,手指轻盈地..拨动琴弦(xián xuán),正在演奏一首动听的乐曲。 . 评卷人 得分 三、填空题
8.看拼音,写词语。
zì xiānɡ máo dùn chū móu huà cè zhànɡ shì qī rén (_______________) (_______________) (_______________) 9.课文内容回顾。
A.“孔指以示儿曰:‘此是君家果。’儿应声答曰:‘___________________。’”这两句话选自南朝刘义庆组织编写的《_________》,该书是一部记载汉末至东晋士大夫言谈、逸事的志人小说集。
B.《_________》《西游记》《水浒传》《_________》合称为我国古典四大名著。 C.古往今来,许多诗人都赞美过儿童的纯真形象。“_____________________________”写出了儿童学大人劳动的天真;“_________________________________”写出了儿童玩冰的稚态。除此之外,我还想到了描写儿童的诗句:___________________________________________。
E.通过综合性学习,我知道了汉字字体的演变过程是:甲骨文、______、小篆、隶书、________。 评卷人 得分 四、语言表达
10.句子练习。
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A.围绕这句话的意思,续写句子,把内容写具体。
山林真静,静得能_________________,静得能___________,静得能____________。 B.她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改为夸张句)
________________________________________________________________ C.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
________________________________________________________________ 11.口语交际。
看课外书不但能增长知识、开阔视野,还能陶冶情操。但是有的同学对此过于沉迷,耽误了学业。有的家长认为读课外书作用不大,也极力反对。你怎么看待这个问题? 你想对沉迷其中的同学说:“______________________________________” 你想对极力反对的家长说:“_____________________________” 评卷人 得分 五、现代文阅读
课内阅读,回答问题。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头……他就把头摇了两三摇……他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了……他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动……众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
12.同样是伸出手指头,描写却有区别:严监生先是“___________”,后来“_________”,再后来“___________”。
13.选文中有动作描写,有神态描写,能不能加上对严监生的语言描写?为什么? ______________________________________
14.这些动作、神态的细微变化展现了严监生的心理变化。在严监生点头之前,他的心理变化是怎样的?
(_______)——(_______)——(_______) 15.从选段中可以看出严监生是一个怎样的人? ____________________________________
阅读短文,回答问题。
废旧衣物,可别一扔了之
“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代,一件衣服可以穿
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