《重庆与世界教师发展》期刊第21页50条数据

《重庆与世界：教师发展》期刊第21页50条数据

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1.《教师可以向苏东坡学的五种精神》 2.《诗情词意中的爱情》

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3.《江津区向阳小学“阳光课堂”获贵州同行好评》

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4.《做完美的教师》

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5.《今天我们怎样做培训教师》 6.《用法治思维培养好干部》

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7.《农村义务教育学校实施美育的路径求解》 8.《跟“苏霍姆林斯基”学做校长》

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9.《警惕校长下跪背后的“惊弓之鸟”心态》 10.《江津区珞璜小学家访全覆盖》

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11.《高尚师德是教育蔚蓝的天空》

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12.《教师专业发展需“四化”》 13.《领导干部当以法为镜为尺》 14.《音乐课不能被挤占挪用》 15.《新时代新教案》

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16.《永川区2014年教育工作十大“新”亮点》

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17.《高校意识形态阵地建设根本在于教师——专家学者谈坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位》

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18.《北京市打破中小学教师资格终身制》

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19.《与优秀班主任相比我们缺少什么》

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20.《基于二维码技术的校园科技馆解说系统的设计》 21.《加强县级教研室建设的实践与思考》

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22.《村级财务审计的问题及应对方法》

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23.《国学兴校 特色育人——重庆市江津区珞璜小学特色办学之路》

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24.《全面深化综合改革 全面加强依法治教 加快推进教育现代化——在2015年全国教育工作会议上的讲话》

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25.《中小学校本教师培训工作的特征及开展》 26.《太极原理在班级管理中的作用》 27.《民办高校开展数学实验的探讨》 28.《培植崇研尚教的教研文化》

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29.《这一年，我与督导工作同行》

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30.《文化玉石 温润未来——珞璜小学优秀传统文化办学价值解读》 31.《重庆华夏国学研究院》

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32.《让培训成为真正的成长内需力》

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33.《当好选人用人“操盘手”》

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34.《语文教育要引领核心价值观》

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35.《校长：教师专业成长的重要引领者——从一个问卷的“问题”说起》

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36.《走出校长听评课的误区》

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37.《四川省宜宾县2015年教育工作突出“七大强化”》

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38.《深化教育综合改革 提升教育治理水平 努力办好人民满意的教育——在2015年全市教育工作会议上的讲话（摘要）》

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39.《中小学教师远程培训在线交互中存在的问题和对策——以“国培计划”重庆市农村义务教育教师信息技术能力远程培训为例》

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40.《班主任的超能力》

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41.《中小学教科研管理：新常态与维度》

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42.《运用大数据思维构建干部考评体系》

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43.《教育家——约翰·杜威》

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44.《各地义务教育均衡发展再上新台阶》

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45.《简论学校德育与社会主义核心价值观》

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46.《行走在教师专业发展的路上——湖北省房县义务教育段教师专业素质现状调查报告》

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47.《班主任工作有效管理“五手”抓》

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48.《从课程到课堂：保持适度的饥饿感》

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49.《“开门”就要严（外一篇）》

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50.《关于“朱德扁担”的考证》

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