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小学三年级体育全册教案

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三、四年级体育课教案

授课教师: 授课时间: 内容 1、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2、游戏:春种秋收 通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。 目的 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 一、课堂常组织: 规: 1、体委整××××× 队、师生问××××× 好、报告人××××× 数、检查服××××× 装。 ◎ 2、宣布课四列横队,体的内容和操队型 任务。 二、准备活动: 队列练习 小型徒手操 3、专项准备活动 一、第八套 广播体操(1-8)节: (全套练习) 重点:各节的动作要领及要求。 教师活动 学生活动 数 时 强 1 1 2 1 10 小 教师语言要清学生站成四列晰。 横队。 教师讲解课堂学生认真听队要求和任务。 列的要求。 教师讲解徒手师生一同练操的动作和要习。 求。 动作一致,精师生一同练习。 神饱满。 准 备 部 分 基 本 部 分 教师讲解动作学生认真听动要求和方法。 作要领和方法教师做完整的学生练习。 正确的示范。 分组练习。 教师个别指导。 动作一致,精找好学生做表神饱满。 演。 3-4 18 中 1 / 1

结 束 部 分 难点:动作 的准确性和优美大方。 二、游戏 (春种秋收) 规则: 1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。 2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 一、放松 二、小结 三、下课 教师讲解游戏 的方法和规则。 学生认真听游教师做正确的戏的方法和规示范。 则。 教师正确评定学生练习。 胜负。 分组比赛。 2-3 10 中 1、教师总结本1、认真听讲情 次课的情况。 绪饱满。 2、下课。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 小沙包—20个 四个标志物

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三、四年级体育课教案

授课教师: 授课时间: 内游戏课;1、穿称门;2、加球接力; 容 发展学生速度素质,提高快速反映能力。 目培养学生齐心协力的集体主义精神。 的 发展速度,提高身体的协调能力。 顺教学内容 场 地 教师活动 学生活动 序 一、课堂常规: 组织: 教师语言要清学生站成四列1、体委整队、 晰。 横队。 师生问好、报××××× 教师讲解课堂学生认真听队告人数、检查××××× 要求和任务 列的要求。 服装。 ××××× 教师讲解徒手师生一同练2、宣布课的内××××× 操的动作和要习。 求。 动作一致,精准 容和任务。 ◎ 准备活动: 师生一同练习。 神饱满。 备 二、四列横队,体部 队列练习 分 小型徒手操 操队型 5、专项准备活动 数 时 强 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戏 (穿称门): 规则: 1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 教师讲解动1、1、学生认真听 作要求和方法。 动作要领和方 2、教师做完整法学生练习。 的正确的示范。 2、分组练习。 33、教师个别指3、动作一致,-导。 精神饱满。 4 4、找好学生做表演。 18 中 1 / 1

小学三年级体育全册教案

三、四年级体育课教案授课教师:授课时间:内容1、基本体操:第八套广播体操(1-8)节;2、游戏:春种秋收通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。目的培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内
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