《政治生活》
第一课 生活在人民当家作主的国家 第二框 政治权利与义务:参与政治生活的基础
一、知识梳理。阅读课本P7-11,完成下列填空及相关探究思考题。 (一)生活中的政治权利与义务 ■阅读课本P7-8的探究内容,思考:
(1)细阅上述图片和文字说明,说说它们反映我国公民依法行使哪些政治权利、履
行哪些政治义务。
(2)归纳我国公民的政治权利和义务,并简要说明公民的政治权利、义务与政治生
活的关系。
(二)神圣的权利 庄严的义务
1、地位:依法行使政治权利、履行政治性义务,是公民政治生活的 。 2、公民的政治权利和自由
(1)含义:公民依法参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,表达意愿的权
利和自由。
(2)内容: ①选举权和被选举权
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A.条件:包括年龄(年满18周岁)、国籍(中国公民)、政治(未被依法剥夺政
治权利)和能力(完全行为能力)四个方面。
B.地位:选举权和被选举权是公民 的民主权利,行使这个权利是公民参与管
理国家和管理社会的 和 。
C.重要表现:选举或被选为国家权力机关代表(即人大代表)。
■注意:公民的选举权和被选举权包括两个层面,从国家层面,选举或被选举为权力
机关代表,是公民参与管理国家事务的表现;从社会基层民主层面,比如参加村委会或居委会成员的选举,是公民参与管理社会事务的具体行动。
②政治自由
A.内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
B.地位:是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。 ■思考:
有人说:政治自由就是人们在政治上可以不受任何约束和干涉。你如何看待这种说法? ③监督权
①对象:国家机关和 (国家机关工作人员、国家企业和事业单位人员等)
②内容:批评权、建议权、 权、 权和 权等。 3、公民的政治义务
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(1)含义:是指公民对 应承担的 责任。 (2)内容:
①维护国家统一和民族团结。(根本保证;重要保证)
②遵守宪法和法律。( 的主张和 意志相统一的体现;公民 的行为准则。)
③维护国家安全、荣誉和利益。(重要保证) ④服兵役和参加民兵组织。(光荣义务)
(三)参与政治生活 把握基本原则 1、坚持_____________________________的原则 (1)原因:平等是社会主义法律的 属性。 (2)表现:
①平等地享有权利,平等地履行义务。
②平等地适用法律。国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民一律平等。 ■注意:
①这里的平等不包括立法上的平等。立法必须体现人民的意志。(人民≠公民) ②平等≠相同。(每个人的社会角色不同,具体的权利义务也会有区别) ③这里的平等更多指法理上的平等、机会平等,不是事实平等。 2、坚持_____________________________的原则
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(1)关系:在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。
①权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,两者都是实现人民利益的手段和途径。
②公民在法律上既是权利主体,又是义务的主体。
③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利实现。 ■注意:
①某些权利和义务是彼此结合的,如劳动、接受义务教育既是权利又是义务。 ②权利可以放弃,但义务必须履行。
③关于权利和义务的错误观点有:等同论,割裂论,先后论,侧重论,均等论。 ■简要分析下列两种观点:
观点一:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 观点二:权利与义务是完全对等的。
(2)要求:
一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利,又要尊重他人权利。
另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。 3、坚持_____________________________的原则。
(1)关系:国家与公民个人的利益在 是一致的。 ■思考:
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国家与公民个人的利益在任何时候都是一致的吗?
(2)要求:国家尊重和保障公民个人的合法权益,个人要做到两者结合,两者发生
矛盾时服从国家利益。
二、巩固提升。请完成下列训练题。 (一)判断题
1、人民当家作主表明人民可以直接行使国家权力,管理国家和社会事务。( 2、我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础的。(3、行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。( 4、监督权是公民的基本的民主权利。( )
5、保障人民民主就是要不断扩大公民的政治权利和自由。( ) 6、撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务。( ) 7、在我国,法律要代表公民的意志。( ) 8、公民的任何权利都应当受到国家保护。( ) 9、宪法和法律是公民根本的行为准则。 ( )
10、公民在法律面前一律平等,因此每个公民享有相同的权利。( ) 11、平等是社会主义法律的基本属性。 ( )
12、在我国,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。( ) 13、公民必须先履行义务,才能享有法律赋予的权利。( )
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