安装工程预算-课程设计方案

安装工程施工方案

《安装工程预算与清单报价》 课程设计方案

2011~ 2012 学年度 第一学期

教 学 系 部 土木与建筑工程系 教 研 室 建筑工程技术教研室 课 程 名 称 安装工程预算与清单报价 专 业 班 级 10造价班 主 讲 教 师 罗 峰 使 用 教 材 职业教育建筑类规划教材

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教 务 处 制

《安装工程预算与清单报价》课程整体设计方案

一、课程基本信息

课程名称：安装工程预算与清单报价 授课对象：10级造价班

前导课程：建筑识图与图纸会审、建筑施工技术 课程编码：必修课 学 时：72 二、课程设置 （一）课程定位

《安装工程预算与清单报价》是建筑工程技术专业（工程造价方向）的主干课程，是其他专业的重要基础课，同时是职业资格考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。

该门课程是一门实践性较强的课程，以理论教学加实践操作为主；通过项目引导、任务驱动，在课堂上以实例讲解，安排专门的时间段让学生动手练习，分组完成实际项目的安装工程部分工程量预算及清单报价模拟实训。

《安装工程预算与清单报价》与其他课程有千丝万缕的联系，学习该课程首先要学习前期施工图纸会审、施工技术等专业基础课程，在此基础上才能顺利完成建筑安装工程预算、工程量清单计价及工程预算软件应等专业核心课程。

（二）课程目标 1、能力目标 （1）专业能力：

①熟悉安装工程费用的计算程序及施工图预算的编制依据、方法和步骤，掌握安装工程预算定额的使用方法；

②熟悉给排水、建筑强弱电常用图例，重点掌握水电安装工程施工图工程量计算；

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学 分：4

后续课程：工程预算软件应用 编制时间：2011.8.25—

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③掌握分部分项工程量清单的编制及根据定额计算分部分项工程量清单综合单价的方法；

（2）方法能力：

①理解并掌握基本建设程序及工程造价管理在各个阶段的作用； ②熟练掌握基本建筑工程项目的划分方法； ③熟练掌握建筑安装工程费用的构成和计价程序； （3）社会能力：

①具有良好的职业道德、沟通与协调能力； ②具有良好的团队协作能力，谦虚、谨慎； ③具有良好的学习新知识的能力； 2、知识目标

（1）掌握安装工程预算定额的使用方法； （2）掌握水电安装工程施工图工程量计算；

（3）熟悉分部分项工程量清单的编制及计算综合单价的方法；

三、教学内容 （一）内容选取

《安装工程预算与清单报价》是建筑工程技术教研室在学院领导下，在人才培养方案的基础上，根据工程造价行业特点及我校学生基础情况认真选定的职业教育建筑类规划教材。

该教材重视实践能力的培养，各章节都以实际案例的形式结合当前行业发展动态进行讲解，增强课堂互动，引发学生思考，并配以大量实训练习，培养学生动手能力。除教材内容外，我教研室及专业教师还选取学校当地典型案例配合最新政策文件进行学习，在培养能力的基础上让学生了解到当前工程造价行业的最新发展动态。

（二）内容序化 编号 1 课程单元 学习单元（子情境） (学习情境)、学时 安装工程造价概述 1.1安装工程预算定额 32

时 2 学