第2章 Python基础知识
教案
课程名称：Python编程基础 课程类别：必修
适用专业：大数据技术类相关专业
总学时：48学时（其中理论24学时，实验24学时） 总学分：3.0学分 本章学时：6学时
一、 材料清单
（1） 《Python编程基础》教材。 （2） 配套PPT。 （3） 代码。 （4） 引导性提问。 （5） 探究性问题。 （6） 拓展性问题。
二、 教学目标与基本要求
1. 教学目标
先介绍了Python的固定语法，从Python固定语法中就可以发现其独特的地方。然后介绍Python基础变量的特点和使用方法，以及两种基础数据类型的操作、运算等。这一章的内容对后续处理更复杂的程序有很大帮助。
2. 基本要求
（1） 掌握Python的固定语法。 （2） 了解Python基础变量类型。 （3） 掌握Python的数值型变量。 （4） 掌握Python的字符型变量。 （5） 掌握Python的常用操作运算符。
三、 问题
1. 引导性提问
引导性提问需要教师根据教材内容和学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提问，从而达到理解、掌握知识，发展各种能力和提高思想觉悟的目的。
（1） 用于练习的所有资料都放在您面前了吗？如果不是，缺少哪些？ （2） Python有哪些编程规则？ （3） Python有哪些变量类型？
（4） 你用过相似语言吗？语法有何不同？
2. 探究性问题
探究性问题需要教师深入钻研教材的基础上精心设计，提问的角度或者在引导性提问的基础上，从重点、难点问题切入，进行插入式提问。或者是对引导式提问中尚未涉及但在课文中又是重要的问题加以设问。
（1） Python有哪些要注意的编程规则？ （2） Python代码是如何调试的？ （3） Python变量的命名方法。 （4） 字符型数据创建时如何避免转义？ （5） 数值型数据是否可以转换为字符型数据？ （6） 操作符有几种？什么情况运用？ （7） 操作符的运算优先级是什么？
3. 拓展性问题
拓展性问题需要教师深刻理解教材的意义，学生的学习动态后，根据学生学习层次，提出切实可行的关乎实际的可操作问题。亦可以提供拓展资料供学生研习探讨，完成拓展性问题。
（1） Python变量是否会存储到内存中？如何查看？ （2） 如果两个变量的值相等，Python会分配内存么？ （3） 如何查询与修改Python变量？
四、 主要知识点、重点与难点
1. 主要知识点
（1） Python中的常用操作符。 （2） 基础变量的用法及定义。 （3） Python的固定语法。
2. 重点
（1） 基础变量的运用。 （2） Python的固定语法。 （3） 操作符的使用。
3. 难点
（1） 基础变量的运用。 （2） 操作符的使用。
五、 教学过程设计
1. 理论教学过程
（1） 认识计算机语言。 （2） Python编码声明。 （3） 代码注释。 （4） 多行语句。 （5） 行与缩进。 （6） 标识符与保留字符。 （7） 调试Python代码。 （8） 基础变量类型简介。
（9） 数值型变量的介绍与简单操作。 （10） 字符型数据的创建与简单操作。 （11） 掌握常用操作符。 （12） 运算符优先级。
2. 实验教学过程
（1） 创建Python的数值型变量、字符型变量。 （2） 运用Python的常用操作运算符。
六、 教材与参考资料
1. 教材
Python编程基础
2. 参考资料
Python数据分析与挖掘实战
Python基础知识教案
