好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2019-2020学年统编版高中语文必修上册课后作业9 念奴娇·赤壁怀古等

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

课后作业(九) 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢

一、基础巩固

1.下列词语中加点字注音全都正确的一组是( ) A.樯橹(qiánɡ) 憔悴(cuì) 羽扇纶巾(lún) ...

B.凝噎(yē) 暮霭(ǎi) 金戈铁马(ɡē) ...C.巷陌(xiànɡ) 仓皇(cānɡ) 封狼居胥(xù) ...D.梧桐(tónɡ) 佛狸祠(fú) 舞榭歌台(xiè) ...

[解析] A项,羽扇纶巾(ɡuān);C项,封狼居胥(xū);D项,佛...狸祠(bì)。

[答案] B

2.下列句子中的“故”字,与其他意义不同的一项是( ) A.故垒西边 .C.故国神游 .

B.已而遂晴,故作此 .D.故人西辞黄鹤楼 .

[解析] B项,“所以”,其他均为“旧的”。 [答案] B

3.下列句子中加点的词语的用法与其他不同的一句是( ) A.大江东去,浪淘尽 .C.卷起千堆雪 .

B.樯橹灰飞烟灭 ..D.都门帐饮无绪 .

[解析] C项,是词的比喻用法,没有活用,其他都是名词作状语。

[答案] C

4.对《念奴娇·赤壁怀古》的理解不恰当的一项是( ) A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”开头几句,写得气势磅礴。作者从眼前滚滚东去的长江写起,联想到历史就如一条流淌千古的长河,有多少风流人物,都被历史长河的波涛所淘尽。

B.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”这三句正面描写赤

壁的景色,历来为人所称道。“穿”“拍”“卷”三个动词,非常富有表现力,形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态,惊涛拍岸所发出巨大的涛声,以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。寥寥13字,绘声、绘形、绘色,写出了赤壁壮丽的景色。

C.“江山如画,一时多少豪杰。”这两句中,“江山如画”是对前面写景的总结,“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应,也为下阕写周瑜张本。

D.词的下阕通过对周瑜的回想,表达了诗人渴望建功立业的感情。但在词的最后,诗人得出人生如梦的感慨,不如及时行乐,因而觉得前面的感想是多余的,是自寻烦恼。

[解析] D项,诗人最后的感慨,实质上是一种无可奈何。 [答案] D

5.对《念奴娇·赤壁怀古》赏析不恰当的一项是( ) A.苏轼善于以历史为词,拓宽了题材,扩大了词的表现范围,提高了词的意境,且一扫以前文人词的柔弱气息,为词坛注入了新鲜血液,开创了豪放派的先河。这首词便是明证。

B.苏轼素有抱负,却在激烈的竞争中屡遭贬斥,甚至险遭杀身之祸,其内心的苦闷可想而知,因而将夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事。这首著名的词作正是如此,他借咏史,抒写出了郁积胸中的块垒。

C.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承,又各有重点:上阕由壮丽的赤壁,联想到古代英雄;下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。

D.本词为苏轼的代表作,其豪放风格,从两个侧面透射出来:一是着意对赤壁景物的描摹,将江山之胜与咏古之情融为一体;二是把酒祭江,直抒自己渴望能像周瑜那样为国建功立业的豪情。

[解析] D项的评价不足以全部概括本词豪放风格的全貌,况且对“把酒祭江”情节的评价也错误。把酒祭江有两个含义:一则表达

词人壮志难酬的郁闷;二则呼应开篇,表现对古代英雄的仰慕。

[答案] D

6.对下列语句中加点词的解释不正确的一项是( ) A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急! 敌:对付、抵御 .B.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? ...

憔悴损:指菊花在风雨中凋零满地,显得非常衰败。一说指诗人面容愁苦黄瘦。损,词尾,无实义,相当于“煞”

C.守着窗儿,独自怎生得黑! 怎生:怎么能够 ..D.这次第,怎一个愁字了得! 次第:时候 ..[解析] D项,次第:光景、状况。 [答案] D

7.对《声声慢》这首词的赏析,有误的一项是( )

A.“寻寻觅觅”,不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。但是,这种心理,是人通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的,便赋无形于有形,把感情心理表现得格外形象。现实生活的空虚,使她寻求着某种慰藉,内心有所追求,想找一点精神寄托,因而坐立不安,彷徨无主。

B.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”作者写“三杯两盏”言酒量之少,“淡”言酒质之薄。而“晚风”,却是“急”的。借酒御风御寒,却酒少酒薄、风急愁多,怎不悲戚?

C.伤心的时候,飞来了雁行,这就使她更加伤心。雁“却是旧时相识”,有两种含义:一是看到雁想起“鸿雁传书”,想起曾与她书信往来的丈夫。二是靖康之难以后,诗人虽流落在江南,却无时无刻不在思念着被金人占领的家乡。现在又看到了飞雁,“旧时相识”在异乡相逢,就更增加了她的天涯沦落之感。

D.“守着窗儿,独自怎生得黑!”这一“黑”字是作者的叹息,无奈而又凄迷。盼时光早逝,衬出了愁苦之深。这两句直接抒写寂寞难耐的痛楚,“黑”字在此处安放极为稳妥自然,这个“黑”字,概括了作者后半生的坎坷经历、悲惨遭遇。

[解析] B项,“三杯两盏淡酒”并非实指酒少酒薄。 [答案] B

8.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故,写道:“廉颇老矣,尚能饭否?”这样写法的作用是什么?选出分析不正确的一项是( )

A.作者以廉颇自比,表明自己虽老,但不忘为国效力。 B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事,表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。

C.表示今天再也找不到像廉颇这样的大将而产生的痛惜心情。 D.怀念廉颇,吊古伤今,渲染一种悲壮苍凉的情绪。 [解析] C项,“今天再也找不到像廉颇这样的大将而产生的痛惜心情”错。“廉颇老矣,尚能饭否?”一句,作者以廉颇自比,表达了恢复中原的热切愿望,抒发了不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。

[答案] C

9.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

A.大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。

B.从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上可归诸婉约范畴。

C.婉约词风,其内容主要是写男女情爱,离情别绪,伤春悲秋,光景流连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。

D.苏轼,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,其词开豪放一派,对后世影响很大。

[解析] B项,苏轼属于豪放派,可与D项对照辨别。

[答案] B

10.补写出下列句中的空缺部分。

(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______________,______________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______________,______________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______________,______________”两句,刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。

[答案] (1)惊涛拍岸 卷起千堆雪 (2)江山如画 一时多少豪杰 (3)谈笑间 樯橹灰飞烟灭 二、阅读理解

阅读下面这首宋词,完成11~12题。

清平乐·年年雪里 (宋)李清照

年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。 11.下列关于诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. “常插梅花醉”, 一个“醉”字将词人热爱梅花,为梅花陶醉的心情充分表达出来。

B.“挼”读ruó:采摘。上片三四句透露了词人生活坎坷,屡处忧患,但当年那种赏梅的雅兴不减。

C.“看取”二句:“看取”是观察的意思。观察自然界的“风势”。虽然出于对“梅花”的关切和爱惜,但此处“晚来风势”应包含深层语义。

D.李清照在词中把个人身世与梅花紧紧联系在一起,在梅花上寄托了遭际与情思,构思甚巧而寄托甚深。

2019-2020学年统编版高中语文必修上册课后作业9 念奴娇·赤壁怀古等

课后作业(九)念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢一、基础巩固1.下列词语中加点字注音全都正确的一组是()A.樯橹(qiánɡ)憔悴(cuì)羽扇纶巾(lún)...B.凝噎(yē)暮霭(ǎi)金戈铁马(ɡē)...C.巷陌(xiànɡ)仓皇(cānɡ)封狼居胥(xù)...D.梧
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
8ijw38kzwn3qhtz4wh2h1h1yk7phhy00sg6
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享