小学预备班美术教案
教师 课程 美术课 年级 讲次 小学预备班 第16次 期次 名称 全年上 滑滑梯 课时安排：1课时 教学目标： 引导孩子回忆滑滑梯时的快乐情景，激发孩子们的兴趣，热爱生活，快乐创作。 提高构图和造型能力能组织线条并突出主体。 教学准备： 图画本、水彩笔、修正液。 教学重难点： 能大胆画出滑滑梯的人物，造型要夸张，添加滑梯作为背景，背景要大，饱满，滑梯的造型也要多种多样。 画面调整时应该以添加线条和装饰使主体突出。 教学流程及授课提纲 一、引导+讨论 ? 主题导入 陈述： 欢迎大家来到XX老师的美术课堂，今天是第二单元想象线描的最后一节课。老师先来问大家一个小问题，你们在幼儿园的时候，最喜欢玩什么器械或者游戏呀？ （听听孩子们怎么说） 哇，你们的生活真的是丰富多彩！今天我们就来画一个你们经常会玩的东西，它就是——滑梯。 （呈现滑梯的图片） ? 滑梯的由来 你们是不是经常玩滑梯呢？都是在哪里玩滑梯的呀？ （听听孩子们怎么说） 下面老师来具体的介绍一下滑梯，世界上的第一架滑梯诞生于1992年的英格兰。滑梯是儿童体育活动器械的一种，常见于幼儿园和儿童游乐场中，一般适合3-6岁的儿童玩耍，它属于综合性运动器械。 ? 滑梯的结构 你们平时是怎么玩滑梯的？ （听听孩子们怎么说） 通过攀爬才能进行滑梯活动。滑梯是在高架子的一面装上梯子，另一面装上斜形的滑板，从梯子上去，从斜板滑下来。 滑滑梯是你们最喜欢的运动游戏吗？ （听听孩子们怎么说） 上上上，爬爬爬，滑滑梯。 滑滑梯可以锻炼我们的肢体协调能力和运动协调能力，玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养勇敢的精神！ ? 滑梯的种类 滑梯的样式也有好多啊！有房子的滑梯、大象的滑梯、小熊的滑梯！你还知道哪些样子的滑梯？ （让孩子们说一说） 另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等等。
16【幼小衔接】小学预备班—吉趣美术 第16课
