小学预备班美术教案
教师 课程 美术课 年级 讲次 小学预备班 第16次 期次 名称 全年上 滑滑梯 课时安排:1课时 教学目标: 引导孩子回忆滑滑梯时的快乐情景,激发孩子们的兴趣,热爱生活,快乐创作。 提高构图和造型能力能组织线条并突出主体。 教学准备: 图画本、水彩笔、修正液。 教学重难点: 能大胆画出滑滑梯的人物,造型要夸张,添加滑梯作为背景,背景要大,饱满,滑梯的造型也要多种多样。 画面调整时应该以添加线条和装饰使主体突出。 教学流程及授课提纲 一、引导+讨论 ? 主题导入 陈述: 欢迎大家来到XX老师的美术课堂,今天是第二单元想象线描的最后一节课。老师先来问大家一个小问题,你们在幼儿园的时候,最喜欢玩什么器械或者游戏呀? (听听孩子们怎么说) 哇,你们的生活真的是丰富多彩!今天我们就来画一个你们经常会玩的东西,它就是——滑梯。 (呈现滑梯的图片) ? 滑梯的由来 你们是不是经常玩滑梯呢?都是在哪里玩滑梯的呀? (听听孩子们怎么说) 下面老师来具体的介绍一下滑梯,世界上的第一架滑梯诞生于1992年的英格兰。滑梯是儿童体育活动器械的一种,常见于幼儿园和儿童游乐场中,一般适合3-6岁的儿童玩耍,它属于综合性运动器械。 ? 滑梯的结构 你们平时是怎么玩滑梯的? (听听孩子们怎么说) 通过攀爬才能进行滑梯活动。滑梯是在高架子的一面装上梯子,另一面装上斜形的滑板,从梯子上去,从斜板滑下来。 滑滑梯是你们最喜欢的运动游戏吗? (听听孩子们怎么说) 上上上,爬爬爬,滑滑梯。 滑滑梯可以锻炼我们的肢体协调能力和运动协调能力,玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养勇敢的精神! ? 滑梯的种类 滑梯的样式也有好多啊!有房子的滑梯、大象的滑梯、小熊的滑梯!你还知道哪些样子的滑梯? (让孩子们说一说) 另外也有特殊用途的滑梯,如用做救生的滑梯等等。
16【幼小衔接】小学预备班—吉趣美术 第16课
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