2006年上海中考考试政策日程全面解读
问：为何要提高“语数外理化”等5门学科总分值？ 答：上海初中毕业生“语数外理化”统一学业考试，是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，同时兼有高中阶段各类学校招生选拔功能。2005年本市实施“语数外理化”统一学业考试，达到了预期效果。
但由于2005年上海“语数外理化”统一学业考试总分偏低，同分情况较多，区分度不够，2006年将适度提高本市“语数外理化”统一学业考试满分值，由480分提高到600分，其中语文、数学、外语、理化都从120分调整为150分。但试卷难易度、题量和考试时间均保持不变。“语数外理化”统一学业考试总分值提高后，试卷题量和难易程度不变；考试时间不变，考生和家长不必担忧。
专家提醒说，平时粗心大意的男生现在一定培养好自己的学习习惯，考试时更要小心谨慎，由于每门学科的考试时间仍为100分钟，试卷难易度仍维持去年的8：1：1，但5门学科的总分提高到600分，为了便于高中阶段学校的选拔，中考命题时，前面“8”的基础题的分值将可能增加，而后面“1”的选拔性的题目的难度和题量有可能增加，如果平时粗心大意的学生不小心在基础题失分，就会影响到总分，所以，从现在开始，每位考生要改正答题粗心大意的不良学习习惯。
问：为何要逐步实行“学业考试”的全市统一阅卷？ 答：目前，本市初中毕业生“语数外理化”统一学业考试实行“全市统一命题、统一评分标准，分区阅卷”。由于各区县在阅卷时把握阅卷标准有差异，因此在像语文这样主观题较多的学科中，不同区县的考生分数差距会明显拉大，虽然在自己区内招生时仍相对统一，但在“零志愿”、跨区招生时就会存有的一定的差异。为进一步科学规范实施本市初中毕业生统一学业考试，本市自2006年起，以语文学科为试点，逐步试行“语数外理化”统一学业考试的全市统一阅卷。 市教委负责人表示，实行“语数外理化”学科学业考试的统一阅卷，有利于逐步统一本市各区县之间“学业考试”成绩评定标准，客观把握和全面提高本市初中学校教育教学质量；有利于逐步统一本市高中阶段各类学校招生录取标准，提高本市高中阶段学校面向全市初中毕业生“中招”工作的公信度。
问：如何完善本市初中毕业生体育学科考核测试办法？ 答：完善本市初中毕业生体育学科考核测试办法，主要从三个方面着手。
一是提高初中毕业生在校期间体育学科成绩的权重；二是体育学科考核测试，注重初中毕业生的身体素质的提高；三是体育学科考核测试，增加项目数量，让学生能根据自己的实际，进行一些选择。
问：如何提高本市初中毕业生综合素质评价在高中阶段学校招生录取中的权重？
答：一是，将学生在校期间获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”和“优秀少先队员”等先进奖励称号，纳入初中毕业生综合素质评价的重要内容，并作为各区县和学校评议推荐产生“推优生”和高中阶段各类学校招生择优录取的重要条件之一。
二是，市实验性示范性高中招收“推优生”和“零志愿”的综合素质评价各项指标应达到“良好”及以上。
三是，本市高中阶段各类学校在差额录取招收“推优生”、“零志愿”考生和录取“同分考生”时，应优先考察考生的“综合素质评价”结果。
四是，支持本市部分市实验性示范性高中和部分国家级重点中等职业学校，积极探索建立“以初中毕业学业考试成绩为基础，综合素质评价相结合”的学校自主招生机制。学校制定的“自主招生办法”须报区县教育行政部门审核批准并报市教委备案，向社会公布后实施。
问：今年本市为何设立“自主招生”制度？
答：2006年，本市中招首次设立“自主招生”，部分市实验性示范性高中和部分国家级重点中等职业学校将试行“学业考试成绩为基础，综合素质评价相结合”的学校自主招生机制，“自主招生”规模控制在学校招生计划数的5%以内。学
校制定的“自主招生办法”包括：招生对象、录取原则、审核和审批程序等。
专家表示说，自主招生是明年中招的首次尝试，由各自主招生学校在不违背大招生政策的前提下自行提出方案进行自主招生的办法。“自主招生”目的是为了增加学校的招生自主权，也体现了对学生综合素质的强调。自主招生须在规定的时间内进行，学校不得提前，且被自主招生的考生最后须参加学业考试。与此同时，自主招生过程全公开，方案也将向社会公开，接受社会的监督。
问：2006年本市高中阶段学校招生计划编制的主要精神是什么？
答：根据2005年全国职业教育工作会议精神和文件规定，本市将控制普通高中招生计划。本市正在筹备召开上海市职业教育工作会议，贯彻落实全国职教会议精神，届时将进一步推出帮困助学等鼓励政策，积极引导考生报考职业技术学校，使本市高中阶段教育普职比大体相当，高中阶段各类教育协调发展。
问：加分政策有没有变化？
答：明年“三好加分”有所下降，省市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”和“优秀少先队员”加分值将从今年的加15分下降为加8分计入录取总分；区级则从加10分下降为加5分计入录取总分。
市教委负责人指出，虽然“三好”的加分值在总分中有所调低，但其权重却在综合素质评价中有所增加，这也是今后的一大趋势。今后，德智体将实现并重，而不是将德育算成分数并入智育。
问：为何要适当提高思想政治学科和体育学科在市实验性示范性高中招生录取中的准入标准？
答：本市市实验性示范性高中招收的“推优生”和“零志愿”考生应该是本市初中毕业生中“德智体”全面发展的优秀学生。根据2006年的中考改革方案，市实验性示范性高中招收“推优生”和“零志愿”考生，其这两门课成绩均须达到“良好”及以上；凡报考市实验性示范性高中的考生，思想政治学科成绩须达到“良好”及以上；报考市实验性示范性高中的其他考生和报考各区县重点中学的考生，其体育学科准入标准由各区县教育行政部门根据本区县实际情况确定，但也应达到“及格”及以上。身体残疾和体育免修者除外。
市教委负责人表示，适当提高市实验性示范性高中考生思想政治学科和体育学科的准入标准，既是对学生能德智体全面发展的希望，也强调了“推优生”和“零志愿”考生应是全面发展的优秀生，引导和促进本市初中学校思想政治学科教育质量的提高；促进初中学生重视体育学科，加强锻炼提高身体素质；有利于全面推进素质教育。
问：为何要扩大市实验性示范性高中和中职校国家级重
2006年上海中考考试政策日程全面解读
