见面课:书法美的欣赏、规律及其运用
1、问题:书法美的欣赏要把主观和客观统一起来,提高自己书法素养,完善书法知识结构,从而提升审美欣赏能力。
选项: A:对 B:错
答案: 【对】
2、问题:书法意蕴美通过独特的艺术语言来表现出来,书法独特的艺术语言之美有:__。
选项:
A:笔法之美
B:结字之美
C:章法之美
D:墨法之美
答案: 【笔法之美;
结字之美;
章法之美;
墨法之美】
3、问题:我们对一幅书法作品展开审美欣赏,首先要对这幅作品引起__。
选项:
A:注意
B:联想
C:情感
D:理解
答案: 【注意】
4、问题:如果说感知打开了书法审美大门,那么______为书法审美插上了翅膀。
选项:
A:注意
B:联想和想象
C:情感
D:理解
答案: 【联想和想象】
5、问题:书法审美心理从注意开始,接着依次经历是哪几个步骤后,完成书法欣赏。
选项:
A:情感—理解—联想和想象—感知
B:理解—联想和想象—感知—情感
C:感知—联想和想象—情感—理解
D:感知—联想和想象—理解—情感
答案: 【感知—联想和想象—情感—理解】
见面课:书法行书、楷书、隶书在临习和创作中遇到的问题
1、问题:赵之谦篆书和篆刻在清代海内外富有深远影响。
选项: A:对 B:错
答案: 【对】
智慧树知到《大学书法》见面课答案
见面课:书法美的欣赏、规律及其运用1、问题:书法美的欣赏要把主观和客观统一起来,提高自己书法素养,完善书法知识结构,从而提升审美欣赏能力。选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:书法意蕴美通过独特的艺术语言来表现出来,书法独特的艺术语言之美有:__。选项:A:笔法之美<
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