（智慧测评）2016届高考物理一轮复习 第一章 第1讲 描述运动的
基本概念练习
1．下列说法正确的是( )
A．体积特别大的物体，一定不能看成质点 B．体积非常小的物体，一定能看成质点
C．形状非常规则、表面非常光滑的物体，一定能看成质点 D．形状非常不规则的物体，一定条件下也可以看成质点 答案：D
2．下列关于质点的位移和路程的说法中正确的是( ) A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 B．路程是标量，即位移的大小
C．质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 D．物体通过的路程不等，位移可能相同 答案：CD
3．(2014·长沙模拟)下列运动可能出现的是( ) A．物体的加速度增大，速度反而减小 B．物体的加速度减小，速度反而增大 C．物体的速度为0时，加速度却不为0 D．物体的加速度始终不变，速度也始终不变
解析：当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，速度在不断减小，若加速度增大，速度减小得更快．当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度在不断增大，若加速度减小，速度仍然增大，只是速度增大得慢了．当速度为0时，加速度可能为0，也可能不为0．加速度是描述速度变化快慢的物理量，物体有了加速度，其速度一定要发生变化．
答案：ABC
4．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A．加速度方向为负时，速度一定减小 B．速度变化得越快，加速度就越大
C．加速度的方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
解析：加速度方向为负，不代表加速度的方向和速度的方向相反，A错误；加速度是表示速度变化快慢的物理量，故速度变化得越快加速度越大，B正确；加速度方向保持不变，物体有可能先做减速运动，再做反向的加速运动，C错误；加速度变小，表示速度变化越来越慢，并不表示速度变小，D错误．
答案：B
5．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度3．0 cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0．30 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0．10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝3．0 s．试估算：
(1)滑块的加速度多大？
(2)两个光电门之间的距离是多少？ 解析：(1)遮光板通过第一个光电门的速度
v1＝
L0.03
＝ m/s＝0．10 m/s Δt10.30
遮光板通过第二个光电门的速度
v2＝
L0.03＝ m/s＝0．30 m/s Δt20.10
v2－v12
≈0．067 m/s． Δt故滑块的加速度a＝
(2)两个光电门之间的距离
v1＋v2x＝Δt＝0．6 m．
2
答案：(1)0．067 m/s (2)0．6 m
1．在下列情况下，物体可以看成质点的是( ) A．研究列车全部通过桥所需的时间 B．研究“天宫”一号绕地球飞行 C．研究“神舟十号”与“天宫一号”对接 D．研究太空授课的王亚平 答案：B
2．(2014·安庆模拟)如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是
2
( )
A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B．他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的 C．研究物体运动时不一定要选择参考系 D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
解析：甲、乙两人的争论是由于参考系的选择不同而引起的，A错、B对；研究物体的运动一定要选择参考系，C错；参考系的选取具有任意性，选取时要以方便为原则，D错．
答案：B
3．假如轨道车长度为22 cm，记录仪记录的信号如图所示，则轨道车经过该监测点的速度为( )
A．0．20 cm/s C．22 cm/s
B．2．0 cm/s D．220 cm/s
解析：由题图可知车头到达该监测点与车尾离开该监测点的时间间隔为1．0 s，即轨道车运行车身长度的位移时所用时间为1．0 s，故车速为v＝＝22 cm/s，C正确．
答案：C
4．三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是( )
xt
A．三个质点从N点到M点的平均速度相同 B．三个质点任意时刻的速度方向都相同
高考物理一轮复习 第一章 第1讲 描述运动的基本概念练
