思想汇报
敬爱的党组织：
每年的3月5日是“学雷锋纪念日”。 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”这是《雷锋精神》中广为传颂的一段话。“雷锋精神”影响并感染着一代又一代中国人。 在社会主义市场经济日益发展的今天，雷锋精神是否仍然需要我们不断发扬和学习，下面我将自己对雷锋精神的认识向党组织作一汇报，以便让党组织能更好地了解我，有针对性地考察和帮助教育我。
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
一、雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神在经过40多年的考验中彰显了其正确性。正因为如此，雷锋精神不但在国内得以深入人心，而且在国外也影响很大。人总要有点精神寄托，不
能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。
二、雷锋精神潜移默化地影响着社会环境，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。
三、雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“科学发展观”是完全一致的。
四、学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。这跟我们党的宗旨是一致的。
五、学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精
神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人，借助集体的力量才能早日实现共产主义的最高理想。
总之，只有我们树立长期学雷锋的思想，从我做起，才能将雷锋精神不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中彰显出强大的生命力。
以上是我对雷锋精神的再认识，我会在以后的学习、工作中时时以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。请党组织继续在实践中检验我！
汇报人：
思想汇报
尊敬的党组织：
为适应时代发展的迫切需要，我们要深入学习实践科学发展观，就必须按照科学发展观的要求，遵循“全面、协调、可持续”的原则，大力鼓励以与时俱进、求真务实、统筹兼顾的精神，始终“抓紧、抓实、抓好”学习，使读书学习成为大家充实的知识储备、提高自身综合素质的重要途径，成为加强思想理论修养、培养高尚道德情操的有效手段以及有效地推动科学发展的强大动力。
一是学习要着眼长远。科学发展观要求我们，学习要有宽广的理论视野，要有胸怀全局的大局意识和深远的战略眼光。这就要求我们努力做到学习的时候视野更宽广一些，看到的差距更大一些，从而压力也更大一些，学习的积极性就会更高一些，学习的针对性就会更强一些，促使学习更加深入一些。
二是学习要善于选择。当今世界知识繁多、学科迭出，由于一个人的时间、精力毕竟有限，因此，要善于从自己的工作领域、工作实际和知识结构、能力水平出发，选择性地丰富做好本职工作所必要的知识储备和理论素养。积极不断地优化自己的知识结构，加快知识更 新、理论提高的频率和速度，不断提高对贯彻落实科学发展观、推动科学发展的
认知水平，为在更高层次、更宽领域上推进科学发展奠定好坚实、广博、深厚的知识基础和理论素养。
三是学习后要不断思考。学习后还要善于进行不断的深入思考，而不能够就此打住止步。
四是学习要能够坚持。目前经济社会发展复杂、多变，知识更新也日益加快、频繁。一个人不学习短时期看起来似乎是没有什么的，但很快将会落伍而被时代发展淘汰出局。所以，必须要能够始终坚持学习下去，要做到勤于学习，能够日复一日、月复一月、年复一年地坚持不断学习。由于科学发展观是和现实的具体工作紧密地联系在一起的，在学习的过程中，既要深刻掌握好科学发展观的理论内涵和实践要求，又要坚持不断地拓展专业理论知识的必要储备，更要持之以恒地积极增强驾驭复杂多变的社会主义市场经济的各项本领。
最后要学习应注重实效。检验学习的效果，最终要靠推动发展的成效来衡量。因此，要妥善处理好工作与学习的关系，努力做到“两不误、两手抓、两相益、两促进”。学习的时候，既要不拘于形式，又要不流于形式，更要着重在提高学习效率上下功夫。每次学习中只要有一句话、一段话有触动、有启发、有作用，就算是成功的，就是十分宝贵的。衡量学习的最终标准，就是看在推动科学发展、加快发展、和谐发展、绿色发展、跨越发展上有没有取得实实在在的成
2012年入党积极分子思想汇报四个季度（4篇）
