2024年秋某学校和某教体局秋季复学疫情防控应急预案各两套汇编.

2024年秋某学校和某教体局秋季复学疫情防

控

应急预案各两套汇编

2024秋复学防控演练方案一

一、 演练目标

1、 严防疫情输入学校，确保学校的安全与稳定；

2、 检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在

的缺陷，并尽快进行完善；

3、 落实了每日疫情防控“零报告\制度，不漏报、退报、瞒

报；

4、 提高全校疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制,

及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。

二、 演练准备

1、行政值日：身着防护服，佩戴口罩及一次性手套、体温

枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、学校门口摆放桌椅;

2、 保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗 手

液、外来人员扫描二维码电子无接触登记；

3、 参与演习的全体人员佩戴口罩，由学校相关工作人员及 部

分学生代表参加。

4、 设置好门口相关标志及各班学生入班标志。 5、 学校相关工作人员联系方式。

三、 演练时间：2024年 月 日

四、 疫情防控知识培训

具体演练前，学校政教处通过视频会议对参与演练的学生和教

师进行防疫知识培训，并对演练流程和注意事项进行讲解。

五、 分情景演练流程

针对演练中的各项工作进行分工部署，具体分为以下几个场景

进行演练：

（一）、家长送学生入学

演练地点：学校大门口

参与人员：行政值日（值班领导）、值日教师（）、保安2

人、班主任（九年级1——8班）、学生代表16人（每班两人）.

注意事项：

1. 学生在学校门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间

距1米（注意地下标帜物），行政值日负责测试学生体温，体温低于

37摄氏度的，允许进入校园。

2. 保安引导学生入晨检室时踩踏消毒脚垫，并做到一人一

消。

3. 学校门口晨检时每名学生消毒双手，检测体温正常后入

学, 由各班班主任在学校操场内迎接学生，并带至班级，放置书包及用具。

四是班主任再次在班级门口检测学生体温，探测体温正常后

开展教学活动。

（二）学生入校前发现异常

演练地点：学校门口

参与人员：行政值日（）、学校保安（2人）.

情景描述：学生准备送入校园，在大门口行政值日人员测量

孩子体温时，发现体温偏高（额温计测量为37°C）

工作流程：

1. 保安组织学生保持间隔，有序等待体温检测等流程。

2. 学校行政值班人员（）立即询问学生所在班级，并告知班

主任，由班主任联系家长及时到学校门口带学生到医院就医，后续班主任要针对此学生做好日常跟踪，做到一日一报，和家长保持密切联系，了解孩子居家情况，并存档保留。

3. 学校值班领导及时向校长回报，并第一时间上报相关部

门, 做好登记处理。

4. 对学生接触过的人和物等进行全方面的消毒处理。

（三）教职工入校检查

1. 入校前，学校设置红外线测温仪，全体教工通过此们进入

校园，并扫码登记。

2. 保安引导教师入晨检室时踩踏消毒脚垫，并做到一人一

消。

3. 检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒;

4. 教师放下随身物品后,利用洗手液进行洗手后开始工作.

（四）学生在校期间发现发热、恶心、呕吐等症状。

演练地点：学校班级教室

参与人员：行政值日（）、班主任（8人）、校医（）

情景描述：一名学生在门岗体温测量正常，按照正规的入校流

程进园，并开展正常的学校生活。在上课过程中，一名学生突然在课室里出现发热、呕吐。

工作流程：

1. 由九一班的班主任（）或科任老师立即给该学生提供一个

呕吐专用的塑料袋（只发烧不用提供），迅速将呕吐学生送至学校隔离室，在隔离室门口与隔离负责老师（）交接。班主任回班前做好自我消毒工作。

2. 校医（）身穿防护服、带防护面罩，对学生再次进行体温测

量，并询问学生近14天的旅居史、途径史、确诊或疑似病例接触史等，并稳定学生情绪，等待家长到来。

3. 班主任电话通知当日行政值日领导（），行政值班领导通知