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八年级生物上册 第二十章 第1节《生物圈中的各种生态系统》学案1(无答案)(新版)苏教版

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八年级生物上册 第二十章 第1节《生物圈中的各种生态系

统》学案1(无答案)(新版)苏教版

【学习目标】

1.列举各种生态系统,包括海洋生态系统、淡水生态系统、草地生态系统等。

2.阐明生态系统的平衡及其自我调节。 3.举例说出人工生态系统及其意义。 【自学导航】

自学指导:独学课本 P112-116完成知识巩固题 学法要求:画出课本中的重点内容 基础知识巩固

1.根据地理条件的不同,生态系统可以分为两大类:生态系统和生态系统。

2.水域生态系统分为生态系统和生态系统,陆地生态系统分为、、等生态系统。

3.生物圈是地球上的生态系统,包括大气圈的、和岩石圈的(主要是土壤层)。

4.生物圈是地球表面不同类型的的总和。生物圈内部不断进行着和。 5.在一定的时间内,一个自然生态系统内的和一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的流动和循环也保持相对稳定,这种稳定称

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为。

6.生态平衡是一种和稳定状态。 7.生态平衡依赖于生态系统的能力。

8.生态农业是在总结传统农业的基础上,根据原理,建立起来的。 【合作探究】

1.有人认为,生物圈中自然生态系统不能再减少,否则会造成严重的环境问题。有人则认为,建立高效的人工生态系统,才能满足人类自身发展的需要。你对此有何看法?

2.著名的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,说明草原这一自然生态系统的生生不息。那么,为什么稻田、麦田等农业生态系统却要农民的百般呵护才能得到维持?

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八年级生物上册 第二十章 第1节《生物圈中的各种生态系统》学案1(无答案)(新版)苏教版

Makeasimilardialogue.八年级生物上册第二十章第1节《生物圈中的各种生态系统》学案1(无答案)(新版)苏教版【学习目标】1.列举各种生态系统,包括海洋生态系统、淡水生态系统、草地生态系统等。2.阐明生态系统的平衡及其自我调节。3.举例说出人工生态系统及其意义。【自学
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