【VIP专享】合肥市2014年高三第一次教学质量检测

27、（25分）伴随着中国经济社会发展的转型，关注经济发展质量、增强文化自觉被提到了前所未有的重要位置。某校高二（1）班同学以“聚焦经济增长我”为主题，通过上网、查阅资料等途径，收集到如下信息，请你参与讨论。

信息一 从党的十八大到十八届三中全会，中央领导多次强调：经济社会发展不应片面追求GDP，将来的发展可能会经历一个中速增长期，很难长久保持两位数，但是只要保持住7%的增长，到2024年实现小康就完全有可能。2013年我国的经济工作，必须加快调整经济结构、转变经济发展方式，尊重经济规律，有质量、有效益、可持续的发展。

（1）运用“发展社会主义市场经济”的知识，分析2013年的经济工作怎样做到“有

质量、有效益、可持续地发展”。（8分）并运用真理的相关知识，分析对GDP认识的变化过程。（8分）

信息二 刺激消费成为拉动经济增长的有效手段，但随着消费主义的日渐盛行，强调消费可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，导致了资源的浪费和环境的恶化。同学们一致认同，勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，需要人们对勤俭节约有新的认识。同学们主张，勤俭节约的时代内涵是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。

（2）运用文化生活知识，分析同学们主张“勤俭节约的时代内涵”的合理性。（9分）