t g ahin19.
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C: Around six would be great.D: OK． 5 C: Great．Thanks, Darren.
ima t七、书面表达（共1小题）
英文有句谚语 “East, wast, home’s best.” 某英文报以此为标题， 向广大中学生征文。请根据下面图表信息写一篇短文，介绍你家的情况。内容包括：你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系， 并谈谈如何让你的家更美好。
提示： 1．短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯； 2．短文中不能出现真实的人名和地名；
3．词数不少于80， 开头已给出， 不计入总词数。
East, wast, home’s best
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ima t答案：B答案：D答案：C
答案部分
1.考点：代词／不定代词
试题解析：
Somebody：某人；nobody：没有人；anybody：任何人；everybody.：每个人；根据句意得知选B.
2.考点：连词／连接词
试题解析：
句意：如果更多的人使用公共交通，将会更少的污染。故选D.
3.考点：动词／动词短语
试题解析：
Taste:品尝； smell: 闻；wash: 洗；plant:种植；根据句意：新鲜的食物对你有好处。但是你必须洗一下。因为有时有点脏。故选C.
4.考点：名词
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试题解析：
句意：学校里有许多学生必须遵守的规则。A．exercises：练习B．problems：问题 C．skills：技能；
技巧；D．rules：规则。Follow the rules:遵守规定。
ima t答案：D答案：A答案：C答案：A答案：C
5.考点：现在完成时
试题解析：
have gone to:去了某地；句意：-本和苏不在家，是不是？-是的，他们去伦敦出差了。
6.考点：形容词
试题解析：
句意：所有的围巾都很漂亮。我不能决定选那一条。-我看这条红色的。我认为它是A．beautiful：漂亮的；B．more beautiful ：更漂亮的C．the most beautiful最漂亮的D．less beautiful：更不漂亮
的。故选C.
7.考点：情态动词
试题解析：
A．can:可以；B．must：必须；C．should：应该；D．is supposed to：被要求，被期待；又根据句
意得知选A.
8.考点：副词
试题解析：
A．actually:事实上B．firstly:首先C．luckily:幸运地D．exactly:刚好；恰好句意：我的票丢了，但是幸运地是旅行社的经纪人另给我一张。
9.考点：一般将来时
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试题解析：
句意：-你今天晚上有什么安排吗？-是的，我要在镇上新的意大利饭店吃饭。今天晚上时间还没有
来，故用一般将来时。
ima t答案：D答案：B故选C.选D.
10.考点：一般现在时被动式
试题解析：
句意：你不能在这里面穿鞋子，它是不允许的。这里it是句子的主语，它与allow之间是被动关系。
穿鞋不被允许。用被动语态。
11.考点：社会现象类
试题解析：1. 考查连词及语境理解。句意：我们大多数人一天吃三餐。我们认为一天我们当然该吃三餐。我们没有去思考。但是专家们说食品危机要来了。A.And并且，表示递进；B.But但是，表示转折；C.Or或者，表示选择；D.Until直到，在……之前，表示时间。根据语境可知，这里表示
含义转折，故用but，选B。
2. 考查动词及语境理解。句意：这个危机将会使我们改变我们对食品的态度。A.change改变；B.find找到；C.get 得到；D.tell告诉，讲述。危机来临，改变我们。故选A。
3.C考查短语介词及语境理解。句意：食品大量需要，因为世界人口在增长。A.instead of代替，而不；B.thanks to幸亏；C.because of因为；D.as for至于，对于。因为人口的增长，所以世界上食品需要在增加，表示原因，选C。
4.句意：在2050年前，地球上至少需要养活90亿人。A．help：帮助 B．have：拥有 C．feed：喂养 D．meet：认识。前后文都在谈论食品，可以推测出这里是食品养活这么多的人。5.句意：那么，一个饥饿的、拥挤的世界要做些什么呢？A．busy：忙碌的 B．tired ：疲倦的 C．thirsty：口渴的 D．hungry：饥饿的。从前段意思，两个问题：人口众多，食物短缺。故
6. 考查副词及语境理解。句意：一条建议是少吃肉。A.less更少的，修饰不可数名词； B.more 更多的，修饰可数或不可数名词；C.much许多，修饰不可数名词；D.little几乎没有，修饰不可数名词，表示否定含义。从后面的句子：肉比谷物需要更多的自然资源。可知这里是“少吃肉”，与现在的水平相比，用比较级，故选A。
7. 考查名词及语境理解。句意：生产一磅肉比生产一磅谷物需要更多的土地。A.time时间；B.land土地；C.people人；D.place地点。根据上文，生产肉需要比生产谷物更多的资源，谷物转换成肉，而谷物在土地上生长，故生产更多的肉需要更多的土地。故选B。
8. 考查名词及语境理解。句意：也比蔬菜多5到10倍的水。A.air空气；B.meat肉；C.money钱；
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e and Ahll tings in their being are goodr fo somenthit g ahinC。A。
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D.water水。从后句，“and it will save water.（而且会节约水）可知，这里选D。”
9.句意：因此，少吃肉将会为农事提供更多的土地并且可以节约用水。A．provide：提供 B．produce：生产 C．waste 浪费 D．need 需要。根据本文观点，少吃肉，可以少用土地来生产透视动物，也就是可以为农业生产提供一些土地。故选A.
10. 考查形容词及语境理解。句意：少吃肉，人们需要以改变饮食习惯，那不容易啊。A. important重要；B. hard困难；C. easy容易；D. necessary必需。改变多年的习惯不是一件容易的事。故选
ima t出用well.
11. 考查副词及语境理解。句意：比如说，美国人一直喜欢肉。A. never从不，绝不；B. seldom很少，不常；C. hardly几乎不；D. always总是，一直。这里举的是一个改变吃肉习惯不易的例子，可以推测出是“一直喜欢吃肉”。故选D。
12. 考查代词及语境理解。句意：同时，在发展中国家，像中国和巴西，过去二十年肉类的销售量翻了一番。到2050年前，还要翻一番。两个句子的主语是sales of meat，肉的销售，是个复数名词短语，用they来指代。故选B。
13. 考查动词及语境理解。句意：肉量需求的增长将会持续给自然资源施加压力。A. continue 继续；B. stop停止。C. have有，必须；D. start开始。肉量需求持续增长，对自然资源持续施压。故选14. 考查疑问词及语境理解。句意：然而，我们需要重新考虑我们每天吃什么。A. how 怎样，用how问时，后面的动词要带宾语；B. when何时，问时间；C. what什么，what作后面动词的逻辑宾语，后动词不需带宾语；D. where在哪儿，问地点。Eat未带宾语，故选what，“吃什么”。选C。15.句意：对于食肉爱好者，我们不需要完全放弃吃肉，但是我们需要多吃谷物，少吃肉。A．quickly：快随地 B．completely：完全地 C．finally：最终地 D．especially：特别地。从后句的“少吃肉，多吃谷物”可以推测出这里的意思是“不完全放弃”，故选B.答案：1-5．BACCD6-10．ABDAC11-15．DBACB
12.考点：用单词适当形式填空
试题解析：
1.句意：例如：许多大象不是野生的，而是被驯养出来的，与后句的“domesticated”(被驯养)相对的
是野生的”故用wild。
2.句意：每一头干活的大象都有自己的主人。从句意可以推测出这里“有”，every elephant是第三人
成单数。故填has
3.句意：事实上，他们的关系在大象的四十年来延续。故填life。5.一些大象供游客乘坐或是在庆典及节日是载人。故用carry。
4.句意：许多大象在森林劳动，搬运砍到的树木。从后句的“cut down”砍到可以推测出用trees。6. 句意：饲养者在精心照顾大象，喂养的好，并且没工作日后给他们洗澡，从前后的句意可以推测7.在印度的另一个特殊的动物是奶牛，讲完一种动物大象，开始讲另一种动物。故用another。
8.句意;因为在印度，奶牛是受保护的动物， 所以它们不在农场饲养或是杀来吃肉的。前后是因果
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(完整版)江西省年中考英语试题(解析版)
