矿物加工工程认识实习教学模式的探索与改革

矿物加工工程认识实习教学模式的探索与改革

夏文成，谢广元，彭耀丽，沙 杰

【摘 要】摘要：以中国矿业大学矿物加工工程专业的选煤厂认识实习为例，结合选煤厂实际情况和条件，对认识实习教学模式进行探索与改革，目的在于提高学生在认识过程中的实习效果，制定了兼具创新性和完整性的新型认识实习教学模式，通过实践和学生反馈，新型教学模式能够适应人才培养的要求，取得了良好的教学效果。 【期刊名称】教育教学论坛 【年(卷),期】2017(000)031 【总页数】2

【关键词】认识实习；教学模式；矿物加工工程 【文献来源】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_education-teaching-

forum_thesis/0201220906822.html

一、引言

中国矿业大学矿物加工工程专业为国家重点学科，实习实训教学是工科专业教学的重要环节。对于矿物加工工程专业而言，在整个培养期内主要有三大实习：认识实习、生产实习和毕业实习。认识实习是衔接基础课和专业课的桥梁。对于工科学生而言，专业课程知识往往都是零起点，是大学之前很难接触到的。同样，矿物加工工程专业的相关知识理论也个未知领域，如果直接进入到专业课学习，加之课堂学时的不断缩减，很容易给学生造成巨大的学习压力，影响学生后续专业知识的学习效果。因此，在专业课学习之前，认识实习就起到了良好的铺垫作用。实习实践在工科学生的学习过程中扮演着重要的角色，甚至