模块四：生活与哲学专题三 思想方法与创新意识
高考回眸 展望2020 考纲呈现： 课时 考 点 第七课 唯物辩证的联系观 唯物辩证的联系观：联系的普遍性；联系的客观性；联系的多样性 用联系的观点看问题：整体和部分的关系；系统优化的方法 第八课 唯物辩证的发展观 唯物辩证法的发展观：发展的概念；发展的前进性与曲折性；发展的量变与质变状态 第九课 唯物辩证的实质与核心 唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性 用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面；马克思主义普遍原理与中国实际相结合 第十课 创新意识与社会进步 辩证的否定：辩证否定；形而上学的否定观 唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用 考纲解读：
本专题是唯物辩证法的内容，是必修4模块的重点和难点，主要包括联系的观点、发展的观点、对立统一的观点和创新意识。高考考查学生观察事物、解决问题的方法，考查用联系、发展、全面的观点认识问题和解决问题的能力，用矛盾的观点分析和解决问题的能力，用辩证否定观认识和解决问题的能力，以及树立创新意识和创新精神。 考情回眸与展望
本专题是历年来高考命题的热点和重点， 2020年广东试卷除了本专题的一个考点作为干扰项出现在选择题之外，涉及哲学内容的唯一一道主观题考查的就是本专题的发展观，而且是本学科分值最高﹙16分﹚的一道的主观题，考虑到我省命题求稳的因素，2020年的高考试题，主观题极有可能继续设计一道本专题的主观题，即考查联系的观点、对立统一的观点、创新意识或者从整个辩证法的角度进行考查。
与本专题知识联系密切的生活热点主要有：（1）用联系和发展的观点解读十七届五中全会公报的内容、解读我国货币政策的微调——加息政策、解读包容性增长的政策、解读国家应对物价上涨的措施等。（2）用对立统一的观点解读汇率的变化及我国的汇率政策、解读与联合国气候谈判天津会议有关的经济发展与低碳经济问题等。（3）用树立创新意识的要求解读嫦娥二号发射成功、解读上海世博会和广州亚运会开幕式体现的创新等。 思维导图
唯物辩证法 总特征之一 实质与核心 总特征之二 根本内容 根本原因 要求 要求 联系的观点 矛盾的观点 发展的观点 创新意识 普遍性客观性多样性普遍性特殊性普遍实质性 趋势状态辩证的否定观坚持整体与部分的统一掌握系统优化的方法 两点论与重点论的统一；具体问题具体分析 前途是光明的道路是曲折的；做好量变准备促进质变 唯物辩证法的革命批判精神
高频考点集中突破
1。联系、发展与矛盾及创新意识的关系
本专题复习，首先要正确把握本专题各个部分之间的内在联系：世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。世界是不断发展变化的世界，辩证法要求以批判精神和创新意识看待周围的世界，我们必须树立创新意识。 2。唯物辩证的联系观
（1）联系的含义：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有普遍性、客观性和多样性。
（2）正确理解和区分联系的三个特性及其方法论：①联系的普遍性的原理：世界上的任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系。方法论要求：用联系的观点看问题。②联系的客观性的原理：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。③联系的多样性原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样。方法论要求：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
⑶整体与部分的辩证关系及其方法论要求①在同一事物中，整体与部分不能混淆，整体处于主导地位，统帅着部分；部分处于被支配地位，服从和服务于整体。整体由部分组成，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能其决定作用；部分是整体中的部分，离开整体，部
分就成其为部分。②方法论要求：树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现最优目标；重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
（4）掌握系统优化的方法：①系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。②系统优化的方法要求我们用综合思维的方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 3。唯物辩证的发展观
（1）发展是普遍的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。方法论要求：要看到前途是光明的，对未来充满信心，促进新事物的成长；要准备走曲折的路，勇敢地接受挫折和考验。 （3）事物发展的过程是质变和量变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。方法论要求：要重视量的积累，为实现质变创造条件；要果断抓住时机，促成质变。 （4）运动、变化和发展的关系 区 别 运动 是事物的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程 联 系
4.唯物辩证的矛盾观
（1）矛盾就是对立统一。矛盾双方的对立性是斗争性；矛盾的统一属性是同一性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
（2）矛盾的同一性与斗争性的关系：同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。
变化 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变 发展 是一种运动和变化，是上升的、前进的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡 运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了运动变化的整体趋势和方向性
2020高考政治二轮 哲学复习指导专题三辩证法 精品
