模块四:生活与哲学专题三 思想方法与创新意识
高考回眸 展望2020 考纲呈现: 课时 考 点 第七课 唯物辩证的联系观 唯物辩证的联系观:联系的普遍性;联系的客观性;联系的多样性 用联系的观点看问题:整体和部分的关系;系统优化的方法 第八课 唯物辩证的发展观 唯物辩证法的发展观:发展的概念;发展的前进性与曲折性;发展的量变与质变状态 第九课 唯物辩证的实质与核心 唯物辩证法的矛盾概念:矛盾的同一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性 用对立统一的观点看问题:主要矛盾和次要矛盾的关系;矛盾的主要方面和次要方面;马克思主义普遍原理与中国实际相结合 第十课 创新意识与社会进步 辩证的否定:辩证否定;形而上学的否定观 唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识;创新的社会作用 考纲解读:
本专题是唯物辩证法的内容,是必修4模块的重点和难点,主要包括联系的观点、发展的观点、对立统一的观点和创新意识。高考考查学生观察事物、解决问题的方法,考查用联系、发展、全面的观点认识问题和解决问题的能力,用矛盾的观点分析和解决问题的能力,用辩证否定观认识和解决问题的能力,以及树立创新意识和创新精神。 考情回眸与展望
本专题是历年来高考命题的热点和重点, 2020年广东试卷除了本专题的一个考点作为干扰项出现在选择题之外,涉及哲学内容的唯一一道主观题考查的就是本专题的发展观,而且是本学科分值最高﹙16分﹚的一道的主观题,考虑到我省命题求稳的因素,2020年的高考试题,主观题极有可能继续设计一道本专题的主观题,即考查联系的观点、对立统一的观点、创新意识或者从整个辩证法的角度进行考查。
与本专题知识联系密切的生活热点主要有:(1)用联系和发展的观点解读十七届五中全会公报的内容、解读我国货币政策的微调——加息政策、解读包容性增长的政策、解读国家应对物价上涨的措施等。(2)用对立统一的观点解读汇率的变化及我国的汇率政策、解读与联合国气候谈判天津会议有关的经济发展与低碳经济问题等。(3)用树立创新意识的要求解读嫦娥二号发射成功、解读上海世博会和广州亚运会开幕式体现的创新等。 思维导图
唯物辩证法 总特征之一 实质与核心 总特征之二 根本内容 根本原因 要求 要求 联系的观点 矛盾的观点 发展的观点 创新意识 普遍性客观性多样性普遍性特殊性普遍实质性 趋势状态辩证的否定观坚持整体与部分的统一掌握系统优化的方法 两点论与重点论的统一;具体问题具体分析 前途是光明的道路是曲折的;做好量变准备促进质变 唯物辩证法的革命批判精神
高频考点集中突破
1。联系、发展与矛盾及创新意识的关系
本专题复习,首先要正确把握本专题各个部分之间的内在联系:世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。世界是不断发展变化的世界,辩证法要求以批判精神和创新意识看待周围的世界,我们必须树立创新意识。 2。唯物辩证的联系观
(1)联系的含义:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系具有普遍性、客观性和多样性。
(2)正确理解和区分联系的三个特性及其方法论:①联系的普遍性的原理:世界上的任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系。方法论要求:用联系的观点看问题。②联系的客观性的原理:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。方法论要求:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。③联系的多样性原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样。方法论要求:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。
⑶整体与部分的辩证关系及其方法论要求①在同一事物中,整体与部分不能混淆,整体处于主导地位,统帅着部分;部分处于被支配地位,服从和服务于整体。整体由部分组成,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能其决定作用;部分是整体中的部分,离开整体,部
分就成其为部分。②方法论要求:树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现最优目标;重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
(4)掌握系统优化的方法:①系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向。②系统优化的方法要求我们用综合思维的方式来认识事物,既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 3。唯物辩证的发展观
(1)发展是普遍的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一。方法论要求:要看到前途是光明的,对未来充满信心,促进新事物的成长;要准备走曲折的路,勇敢地接受挫折和考验。 (3)事物发展的过程是质变和量变的统一。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。方法论要求:要重视量的积累,为实现质变创造条件;要果断抓住时机,促成质变。 (4)运动、变化和发展的关系 区 别 运动 是事物的存在方式,是一般的变化,它包括宇宙间的一切变化和过程 联 系
4.唯物辩证的矛盾观
(1)矛盾就是对立统一。矛盾双方的对立性是斗争性;矛盾的统一属性是同一性。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
(2)矛盾的同一性与斗争性的关系:同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
变化 侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变 发展 是一种运动和变化,是上升的、前进的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡 运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了运动变化的整体趋势和方向性
2020高考政治二轮 哲学复习指导专题三辩证法 精品
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)