小学英语北师大版四年级下册Unit12Review教学设计
【名师授课教案】
1教学目标
(1)掌握形容词比较级的变化规则。
(2)通过学习学生能运用比较级对事物进行比较。 (3)培养学生的语言表达能力,激发学生学习英语的兴趣。
2学情分析
本模块主要以生活为题材,围绕形容词的比较级展开听、说、读、写活动,使学生由简单到复习,渐渐感知新的语言。而比较级对学生来说是个新的语法,掌握好比较级关系到整个模块的学习。所以比较级的掌握对本模块的学习起到重要的作用。要通过多层面的展示让学生提高听、读、写的水平。
3重点难点
本节是语法课,内容比较枯燥,为了调动学生学习的积极性,我利用PPT进行教学,通过
生动有趣的图片,引导学生开展听、说、读、写活动,使学生由简单到复习,渐渐感知新的语言,最后通过访问、做题等方式进行巩固。培养学生的语言表达能力,激发学生学习英语的兴趣。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
Step1 Warm-up( 2 minutes)
目的:通过师生之间的现场对话交流,练习学生的口语 激发学生学习英语的兴趣。 活动2【导入】活动
教师活动:The teacher asks the students some questions. The question is following:
学生:According to the teacher’s leading ,students try to express correctly with the comparision of adjectives.
教师活动:Show some pictures,and ask students to make sentences with comparision 学生:
According to the pictures,studennts makes sentences. 教师:
Play the game “Who has brighter eyes? 学生:
Students try to find out the rules after seeing the flash.