中华民族传统文化知识讲座心得体会
为进一步增强传统美德教育,培养小学生文明、笃学、尊师、守纪的良好习惯,启迪和引领同学们走进书海,走进经典,感受中华传统文化的博大精深。3月13日上午,学校领导组织全校教师学习中华民族传统文化知识讲座,通过这两天的学习,感触颇多;没有学习传统文化之前,我以为自己已经做得很好了,但是通过学习后,我发现自己各方面都做得不够,连合格都算不上,这实在令我汗颜,从今往后我将以《弟子规》为镜子,来检查自己言行举止是否得当,如有不当之处并将改之。
孝道以及爱的传递是我们第一天学习的重点,俗话说“百善孝
为先”,可见孝顺是多么的重要,人生在世,谁无父母;父母的恩情,非三言两语可以言语,没有父母,我就没有机会来到这个五彩缤纷的世界,也就没有机会享受生活的快乐与幸福了。因此,我很感谢父母给了我生命,给了我无微不至的关怀。当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。常言道:孝,其为人之本也。我认为一个人只有懂得感恩父母,才能算是一个完整的人。我深深地认识到父母对我的恩情与爱是我一辈子也还不了的。但我仍努力去还,哪怕只能还百分之一也好!很多人以为每个月寄钱给父母就是孝顺,其实父母需要的并不是钱,他们需要的是爱,是和儿女们呆在一起的那种喜悦,哪怕和儿女多呆上一
分钟,他们也会感觉到莫大的幸福;真正了解父母的需求才是真正的孝顺;什么都能等,唯有尽孝不能等,切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”, 什么是幸福每天回到家能叫一声爸妈,这就是一种幸福。
通过这几天的学习,我的感触很多。无论你在何时何地,都要做一个有道德的人;有爱心的人;有孝心的人。看待事情要多元化,多面化。在人生中,我们会遇见诸多不顺心的事情,关键是我们怎样去看待。很多烦恼是我们自己给自己找的,只要你有乐观的态度,一切困难都会迎刃而解。不同的态度就会产生不同的结果,我们应该学会笑看人生!
在我国传统文化的精髓中,有很多基本的伦理道德规范,如仁、义、礼、智、信、忠、勇、廉、耻等等,但是将某一种道德规范特别予以强调,并单独著书立说,提到“经”的高度,成为不可更易之准则的,除了“礼”之外,就是“孝”,礼有《礼记》,孝有《孝经》。《孝经》是阐释“孝”这一伦理道德规范的经典,其所倡导的孝道经过历代帝王的标榜和万千先祖的实践,已经成为保证社会长治久安、形成优良社会风尚、传承华夏文明的美好传统,值得我们很好地继承并不断地推陈出新。
由于人口基数过大,加上计划生育政策的强力推行,我国正逐渐进入一个“老龄化社会”,老年问题将成为一个十分严峻的社会问题。要很好地解决这一问题,物质基础的建设、制度机制的建设固然重要,但更重要的是在全社会形成敬老、事老的价值取向。弘扬中华民族传
统文化中的孝道精髓,让孝敬老人在社会生活各方面蔚然成风,毫无疑问,是利在当代、功在千秋的伟业,让我们所有的为人子女者共同努力吧。
中华民族传统文化知识讲座心得体会
中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印,它创成于本民族祖先,带
有自己民族的色彩,值得后人重视、传承与发展。当语文教师更要热爱中国传统文化,有相应的传统文化根基和艺术修养,不但能把古典作品中美的东西阐释出来,还能引发学生对传统文化的热爱 中国社会在向现代化转型过程中,许多优秀民族传统文化正在消失。随着外来文化的渗透,越来越多的中国孩子热衷于外来文化,他们吃的是洋快餐,看的是日韩动画片,越来越远离自己的传统文化,甚至对祖国的传统文化产生了冷漠感。今天的青少年很少了解自己的传统文化,用方块汉字传承的中华民族几千年的文化史正面临断链的危险。如何弘扬中华传统文化,激发人们的爱国主义情怀,特别是在语文教学中更好地向学子传播传统文化,这是值得人们认真思考的问题。作为一名语文教师应该学好中国传统文化这一课,通过网络学习,我才对孔子的生平、思想以及他在中国历史上的重大影响有了深刻地认识。
孔子出生于公元前551年,原是宋国人,后迁移到鲁国。他从小受到了很好的社会文化影响,有一句古语:“周礼尽在鲁里。”即“周礼”和“礼乐”。孔子出生贫寒,父亲早年去世,他的生活是“食无求饱,居不求安”。但他很聪明,“敏于事,讷于言”(这也是李敏、李娜的名字)。他精通“六经”,经常有人向他求教,他就开始办学,比如有人向他请教政治上的事情,他就说:“要君君臣臣,父父子子。”他后来才当官,政绩不错,主要负责工程方面的事情。在这之前,我总以为孔子是官宦之子,他才得到良好的教育,通过他的生平,我进一步领会到“寒门出贵子”的家训。
就孔子的成长和成功,专家教授给我们引经据典,分析、研究,拉近了我们与历史人物的距离。使我对孔子的儒家思想更感兴趣。 通过这门课的学习,使我掌握了中国传统文化的几个特点: 一、着眼于伦理本位——它主要是对道德的追求,并且与社会结构之间的关系,以德治国,这是历代王国核心的思想。
二、比较倾心现实政治 —— 它强调我们每位党政干部要有现实的责任感,要形成一种民族精神,正如范仲淹所言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
三、强调发挥人的主体意识——在和自然做斗争中,人是最主要的,修身齐家平天下也是解决人的问题,包括佛教和禅学,它们都是谈人的境界和追求。如今,中央也提出以人为本的管理。
四、非常富于辨证思维——古人说:“了解了阴阳就了解了个人”。 五、树立整体观念——考虑问题要从整体来把握,毛泽东的思维方式就是中国的典范。
六、偏重于直觉思想——把握事物时,一定要把握事物的整体,比如只可意会,不可言传。 七、哲学特别提倡博学大度。
八、在任何组织,我们都要讲究人际关系,我们在发展中,不可忽视中国的传统文化,“五四”以来,我们否定了几次传统文化,不过我们一定要从客观上去看待它。任何事情有利有弊,我们要选取精华,积极的方面,优秀的方面,要和世界交流,融入世界文化,在国际文化中,发扬我国文化的积极素养。
传统文化知识心得体会
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