培训课程设计工作流程
Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
培训课程设计工作流程
工作目标 有效控制培训内容，增强培训效果 知识准备 掌握教材设计、制作方法 关键点控制 1．培训需求汇总分析 人力资源部通过培训需求调查，汇总各部门培训需求，掌握培训需求项目，并将其分类 细化执行 1．《培训需求调查表》 2．《培训需求汇总表》 2．确定培训课程设计目标 根据培训需求的调查分析及与各部门沟通协商的结果，人力资源部确定培训课程设计的目标和课程的具体主题，上报领导审批 3．培训课程资料收集 课程设计主题审批通过后，人力资源部培训专员通过与各部门、培训对象、专家访谈，阅读各种培训课程资料等方式收集、整理有关课程的资料，并做好归档管理，以备课程的设计制作 4．培训课程教材设计制作 资料收集后，根据不同的培训对象、培训内容、方式等进行培训教材的设计与制作 5．培训课程内容实施安排 根据企业的培训计划，人力资源部对培训课程内容进行安排，保证课程目标的实现 6．培训课程试用 培训课程内容安排完毕，人力资源部应组织试用，进行短期的试验性的培训 7．课程效果评价反馈 培训结束，人力资源部收集各参训人员意见，汇总后对1．《培训效果调查表》 培训课程实施进度表 培训教材 9．课程正式实施 8．课程修改完善 有关培训课程的相关资料 7．课程效果评价反馈 6．培训课程试用 5．培训课程内容实施安排 《培训课程主题内容说明》 4．培训课程教材设计制作 3．培训课程资料收集 2．确定培训课程设计目标 流程图 1．培训需求汇总分析
培训效果进行评价并反馈 2．《培训效果评估报告》 8．课程修改完善 培训课程开发人员根据培训效果反馈意见及评价结果，结合课堂实际情况，对培训课程进行修改、完善 9．课程正式实施 课程修改定稿后，由人力资源部送交上级部门审核，经过批准后正式实施该课程培训工作 《培训教材》 《培训教材修改稿》
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