最新国家开放大学电大《幼儿园课程与活动设计》期末题库及答案
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《幼儿园课程与活动设计》题库及答案一
一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1．把课程视为预期的学习结果的是( )。
A. 课程即教学科目 B．课程即学习者所获得的经验 C．课程即目标 D．课程即师生的对话 2．关于广义的幼儿园课程的理解，错误的是( )。 A. 它是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验 B．它表现为帮助幼儿获得优异的学习经验
C．它包括促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动 D．它是指幼儿园的教学科目
3．课程编制时，应尽量避免系统化的知识和结构化的学科，要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择，从自己所期待的过程中去学习，反映的是( )哲学思想。 A. 存在主义 B．实用主义 C．唯理论 D．经验论
4．瑞吉欧·艾米里亚教育体系(Reggio Emilia Approach)主要受( )的影响。 A．皮亚杰建构主义理论 B．行为主义理论 C．成熟理论 D．精神分析学说 5．关于幼儿园的教学活动，错误的是( )。 A．是一种有目的、有计划的活动 B．是由教师对幼儿施加教育影响的活动
C．就教学本身而言，它更多强调的幼儿的主体地位，强调的是教学的“过程”
D．就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果” 6．在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会( )。 A．进行更多的游戏活动 B．进行更多的非游戏活动 C．进行更多的教学活动 D．更重视知识和技能
7．按幼儿园教育活动的学科性质，将幼儿园教育活动分为( )。
A．语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
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