2016春浙教版科学七下第三章《运动和力》word单元测试
七年级科学第三章单元检测试题卷
一、选择题（每题2分,共40分）
1、下列情况不属于机械运动的就是（ ) A、小鸟在空中飞行 B、河水流动 C、水凝固成冰 D、雨滴下落
2、红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩瞧到绿妹逐渐向后退,而绿妹对着远去的汽挥 手作别。绿妹瞧到“远去的汽车\、红孩瞧到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分 别就是( ）
A、汽车、地面 B、地面、汽车 C、汽车、汽车 D、地面、地面 3、《龟兔赛跑》的寓言故事，说的就是兔子瞧不起乌龟、它们同时从同一地点出发后,途中
兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点、整个赛程中（ ） A、兔子始终比乌龟跑得慢 B、乌龟始终比兔子跑得慢
C、比赛采用相同时间比路程的方法 D、比赛采用相同路程比时间的方法 4、小明与小华在操场上沿直线跑道跑步，她们通过的路程与时间的关系如图所示，
则下列说法正确的就是（ ) A、两人都做匀速直线运动B、前2 s内,小明跑得更快 C、8 s内,小明的速度就是5 m/sD、8 s内,小明跑的路程更长 5、关于力的说法正确的就是( )
A、没有物体,也会有力的作用。
B、力就是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用。 C、在发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体与受力物体。 D、力作用在物体上,只能使物体从静止变为运动。 6、下列各物体中，受到的重力最接近2牛的就是( ）
A、一支铅笔 B、一本科学课本 C、一张课桌 D、一个初中学生 7、李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针的示数为0、2 N处,她测量时指针的
示数为3、6 N,则实际拉力的大小为( ) A、3、8 N B、3、6 N C、3、4 N D、无法确定 8、竖直握在手中的瓶子没有滑落下来,这就是因为( )
A、手的握力等于瓶子所受的重力 B、手的握力大于瓶子所受的重力
C、手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D、手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
9、下列现象中，能用惯性知识解释的就是（ )
A、离弦的箭能继续飞行 B、向上抛出的石头最终落回地面 C、自行车下坡时，即使不用力,速度也会越来越快
D、加大油门时,汽车加速前进
10、飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行( )
A、用弹簧握力计测握力 B、用弹簧测力计测拉力 C、用弹簧测力计测摩擦力 D、用弹簧测力计测重力
11、如图所示,对静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的就是（ ）
A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力就是相互作用力 B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力就是平衡力 C、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力就是不同的
D、如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位置保持原来的静止状态
12、下列就是某学生在运动场上瞧到的一些场景,她运用学过的科学知识进行分析,分析正确
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的就是( ）
A、王浩同学踢出去的足球在草地滚动时慢慢停下来，就是因为足球受到摩擦力的作用 B、张红同学百米冲线后没有立即停下来,就是因为受到惯性的作用
C、张彦同学在做引体向上，当她在单杠上静止时,她对单杠的拉力与她的重力就是一对平衡力
D、李宁同学正在跳高,当她腾跃到最高点时,不受重力的作用
13、如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体，使其做匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的就是（ A、物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 B、物体对桌面的压力与物体所受的重力
C、弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
D、弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
14、如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动,当小球A运动到B时,小球所
受的全部外力突然消失,那么小球将( ）
A、做匀速直线运动 B、立即停止运动 C、运动越来越慢 D、运动越来越快 15、如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的就是( )
行驶
A、行李包下安装轮子 B、冰壶表面打磨得很光滑 C、鞋底有凹凸不平的花纹 D、磁悬浮列车悬浮
16、如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作就是为了探究物体在平衡状态下所受
的两个力( )
A、大小就是否相等 B、方向就是否相反
C、就是否作用在同一物体上 D、就是否作用在同一直线
上
17、关于平衡力，下列说法中正确的就是( ）
A、物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B、作用在物体上的两个力三要素完全相同,则这两个力一定就是平衡力 C、物体受到重力与拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定就是平衡力 D、运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态 18、下列事例中，属于避免惯性带来危害的就是( ）
A、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
B、锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
C、汽车在行驶时要保持一定的车距 D、跳远时，助跑能使运动员跳得更远
19、在日常生活与生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的就是( )
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很大
A、冰鞋上装有冰刀 B、飞镖的箭头很尖 C、载重车装有许多车轮 D、压路机的碾子质量20、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密
度大小关系就是（ ）
A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B．B、甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C、甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D、无法判断
二、简答题（每空1分,共23分）
21、力的作用效果取决于力的_________、方向与___________。它们合称为力
的三要素。
22、重力为400 N的某学生站在静止的电梯里受到_________力与________力，它们的施力
物体分别就是_________与_________,该同学受到电梯地板对她向上的作用力等于_________N。
23、如右图所示的弹簧测力计,最小刻度就是______牛，量程就是_______牛. 图中所示物体重__________牛。
24、跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生________。跳板弹起的过程
中，跳板推运动员的力的作用效果就是使运动员的________发生改变。 25、在雪天我们经常见到在汽车的轮胎上会缠绕些铁链,这就是
为了通过___________来________摩擦.
26、一个重10牛的物体在水平桌面上做匀速直线运动时,它受
到水平向右的拉力就是6牛,则地面对物体的摩擦力就是________牛，地面对物体的支持力就是________牛。 27、一根绳子可承受的最大拉力为4 000 N。现在有甲、乙两
队用此绳来进行拔河比赛,若两队都用大约3 000 N的拉力,则绳子将______被拉断(选填“会”或“不会”).
28、小明将旅行包背在肩上,包的背带做得很宽就是通过 的方法来 压强。
29、如图所示，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)，让小车自
斜面顶端从静止开始自由滑下。观察到小车从同一高度滑下后，小车在_______表面 速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过_________得出:如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去.
30、如图左所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而就是落到正下方，
就是由于它们具有_______；如图右所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,就是因为它受到________的作用。
三、作图题（其中31题2分，32题4分,共 6分）
31、作出空中飞行的足球所受5牛重力的示意图。
32、如图所示，小明用10牛的力拉着一物块在地面上加速向右前进,
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塞子同时地面给物块一个水平向左大小为3牛的阻力。请画出物体所受力的示意图。
拉力与阻玻璃管气（1)气泡填“运
四、实验探究题（每空2分，共20分）
33、如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子就是______（选动”或“静止”)的。
气泡的速度为___________米/秒;
（2）若测得
气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 厘米，所用的时间为7 秒，则在这个过程中34、小聪同学知道相互接触的物体会产生摩擦力，她一直在考虑摩擦力的大小与哪些因素有
关.为了解决这个问题，小聪设计并做了如图实验:
NNNA图 木板D图 木板 （1） 要研究摩擦力的大小与接触面积的关系，应选择_______两组实验;要研究摩擦力
的大小与压力的关系，应选择_______两组实验。
(2)比较A、E两组实验数据可得出的结论就是___________________________________. (3）该实验所采取的实验方法就是___________法;确保实验成功的关键就是用弹簧测力计拉木块时,使它做_____________运动。
35、小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探 究过程如图所示。
（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论就是 . （2)图乙与图丙探究的问题就是什么？ 。 （3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示，由实验现象,她经过分析、论证得到的结论就是：压力的作用效果与受力面积无关。请问她的实验结论对不？并请您说明理由。
五、分析计算题(其中36题4分，37题7分,共 11分）
36、某人驾车在限速为60千米／时的路段行驶，当她距前方十字路口100 米，瞧到绿灯还剩5秒，则在黄灯亮
起前能否顺利通过该路口?(请通过计算判断)
37、第十九届世界杯足球赛的吉祥物就是一只名为“Zakumi\（扎库米)的明黄色
豹子。在点缀南非街头的各种“扎库米\中，有一座“扎库米”（材质均匀、实心)的质量为2、8吨，整个吉祥物与水平地面的接触面积为0、7平方米。（g取10牛/千克).求: （1）吉祥物的重力大小;
B图 毛巾C图 木板NNE图 木板
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(2)吉祥物对地面的压强。
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