③ 理解人类生存与生态环境的相互依存关系
④ 了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和意义 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③ 8.下列有关思想品德课程标准目标中,新增加的是
① 有公共精神,增强公民意识 ② 继承革命传统,弘扬民族精神 ③ 提高媒介素养,能够积极适应信息化社会 ④ 理解个体成长与社会环境的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
9. “教师通过与学生各种形式的交流和对话,获得学生思想品德发展状况的信息”。据此对学生进行评价和引导的方法是
A. 谈话法 B. 描述性评语 C. 观察法 D. 成长记录 10. 思想品德课程评价的目的有
① 促进教师教学,提高教学质量 ② 考察学生的知识和能力达到目标的程度 ③ 保证课程目标的实现 ④ 促进学生思想品德发展与提高 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
答案: 1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D
初中思想品德课程标准测试模拟试题(选择题三套)答案
③理解人类生存与生态环境的相互依存关系④了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和意义A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③8.下列有关思想品德课程标准目标中,新增加的是①有公共精神,增强公民意识②继承革命传统,弘扬民族精神③提高媒介素养,能够积极适应信
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