实验名称6:实验活动6 酸、碱的化学性质 实验目的:1加深对酸和碱的主要性质的认识, 2通过实验解释生活中的一些现象, 实验器材:
试管 药匙 玻璃棒 点滴板 稀盐酸溶液 稀硫酸溶液 氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液 硫酸铜溶液 氢氧化钙粉末 石蕊溶液 酚酞溶液 石棉网 生锈的铁钉 实验步骤:
1、在点滴板不同眼位分别滴加4滴稀硫酸、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水,然后再分别滴入3滴紫色石蕊溶液,观察颜色
2、把1中的石蕊试液改为酚酞,其它药品不变,再做一次。观察在溶液中酚酞呈现的颜色。
3、将2支生锈的铁钉分别放入两支试管中,分别滴加稀盐酸和稀硫酸。观察,一支铁钉变为光亮时,继续观察另一只。 4、在试管中加入2ml的硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察
5、在试管中加入约1mL NaOH溶液,滴加1~2滴酚酞溶液。再慢慢滴加盐酸,并搅拌,直到溶液恰好.
6、向两支试管中和各加入相同量的氢氧化钙粉末,然后加入1ml水,振荡 ,向上述两支试管各滴入1~2滴酚酞,观察现象 ,继续向其中一只试管中加入约1ml水,振荡 4、向另一支试管加入约1ml稀盐酸,振荡。 现象:1、2 酸溶液 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 硫酸 变红 无色 石灰水 变蓝 变红 盐酸 变红 无色 氢氧化钠 变蓝 变红 食盐水 无变化 无变化 3、投入锈铁钉后,溶液呈浅黄色,铁钉变得光亮洁净。另一只有气泡放出。
4、NaOH溶液先变蓝,滴加盐酸后,溶液逐渐变淡,到变成无色。 5、氢氧化钙粉末加入水后,溶解,滴入酚酞,变蓝。 分析及结论:
酸性溶液遇石蕊变红,遇酚酞不变色。碱性溶液遇石蕊变蓝,遇酚酞变红。
实验名称7:实验活动7 溶液酸碱性的检验 实验目的:
1、初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2、初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。 实验器材:
酒精灯、铁架台(带铁圈)、石棉网、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料袋······ 蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、PH试纸、紫甘蓝、玫瑰花、苋菜、红萝卜皮、稀盐酸、NAOH溶液、NA2CO3溶液、雪碧、白醋、洗发液、发酵粉、洁厕灵、土壤样品··· 实验步骤:
1.自制酸碱指示剂:
自己选择植物的花瓣或果实,在研钵中捣烂,加入酒精浸泡; 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。
2.选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验: (1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性; (2)用PH试纸测定溶液的酸碱度;
注:撕一片PH试纸放在干净的玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在PH试纸上,半分钟内,将显示的颜色与标准比色卡对比,得出溶液的PH. (3)实验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。 3.自制土壤浸泡液:
将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置。 用PH试纸测澄清液体的酸碱度。 实验现象: 选择的溶液 加入石蕊溶液后的颜色变化 加入酚酞溶液后的颜色变化 溶液的酸碱性 PH 加入自制指示剂后的颜色变化 分析及结论: 1、自制的酸碱指示剂与能使酸碱显示不同的颜色。
2、PH试纸不仅可测出酸碱的PH值,还可测出其他溶液的PH值。
实验名称8:粗盐的提纯 实验目的:
1、掌握粗盐提纯的方法。 2、了解混合物分离的概念。 实验器材:
天平、烧杯2个,玻璃棒、量筒、泥坑斗、铁架台、滤纸、酒精灯、蒸发皿、粗盐 实验步骤:
1、溶解:用天平称取粗盐5g,投入到10ml水的烧杯中,搅拌,称出剩余粗盐的质量。
2、过滤:过滤食盐水1~2次,直到滤液澄清。 3、蒸发:将滤液倒入蒸发皿中,加热,结晶。 4、计算产率。 实验现象:
1、搅拌,促进粗盐进中NaCl的溶解。 2、滤纸上有不溶的杂质。
3、加热时搅拌防液滴飞溅,待有较多NaCl出现时停止加热,用余热蒸干。 分析及结论:
1、
称取粗剩余粗盐 5.0 盐 0.7 溶解粗盐 4.3
溶解粗盐 4.3 精盐 精盐产率 3.3 76.7% 2、精盐产率=
m(精盐)?100%
m溶解的精盐实验名称9:初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法的探究 实验目的:
探究氮肥、磷肥、钾肥的区别方法 实验器材:
烧杯、研钵、NH4HCO3、NH4Cl、磷矿粉、K2SO4、KCl 实验步骤:
1、比较NH4HCO3等5种化肥的外观,气味和在水中的溶解性。 2、在研钵中分别倒入少量的NH4Cl、K2SO4、KCl分别加入少量的熟石灰,混合,研磨,嗅气味。 实验现象: 化肥种类 看 外 观 气 有强烈的氨味 加 水 加熟石灰
分析及结论:
味 氮肥 NH4HCO3 NH4Cl 钾肥 K2SO4 KCl 磷肥 磷矿粉 灰白色粉末 无明显异味 白色晶体 全都能溶于水 产生氨气 难溶于水 不产生氨气 区别氮、磷、钾肥的方法
1、首先从外观、气味上区别。 2、然后从溶解性方面区别。
3、最后可通过化学方法如加碱的方法区别。