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结 束 部 分 二、游戏： （绑腿接力） 规则： 1、 教师发令后或击掌后才能起跑。 2、 按教师规定的要求抛丸不得少跑。 3、 绳子一定要绑好，绳子松开不得分。 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 教师讲解游1、 学生认真听 戏要求和规讲游戏规则。 则。 2、 注意观察教2/3 12 2、 教师做正确师的示范。 示范。 3、 学生练习比3、 学生练习比赛。 赛。 4、 分组比赛。 4、 教师做正确 评定胜负。 中 1、总结本次课的1、认真听讲，精 情况。 神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教 学 小 结 修 案
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四四年年级级体体育育课课教教案案
时间 第八周 内容 1、负重练习；2、游戏：挑战应战 1、通过这节课的学习，使学生初步负重练习的动作方法，发展学生的下肢的力量。 目的 2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。 3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 10 小 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师 1、教师语言要清1、学生站四列 生问好、报告人××××× 晰。 横队。 1 数、检查服装。 ××××× 2、宣布课的内容××××× 2、教师讲解课堂2、学生认真听 和任务。 ××××× 要求和任务。 讲，注意关查。 二、准备活动： ◎ 1 1、队列练习： 3、讲解队列练习3、听从指挥注 2、徒手操。 的要求。 意力集中。 3、专项准备活 动。 四列横队，体4、师生一同练4、学生充分活 操队型 习。 动各关节。 2 一、负重练习 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的要轻松自如。 课型 两课时 基 本 部 分 1、教师讲解动1、学生认真听 作方法和要讲动作方法和 领。 要领 2、教师做分解2、学生集体练4X8 18 和完整动作习。 示范。 3、学生分组练3、教师给学生个习。 别指导。 中 17 。
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顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 挑战应战 规则： 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 追拍时不得用力堆人。 应战者如失败就算对方胜利。 一、放松； 二、小结； 三、下课 4、找学生表演。 4神饱满动作 轻松整齐一致 1、教师讲解游戏1、学生认真听 要求和规则。 讲。 2、学生练习比2、戏规则。 2/3 9 赛。 3、学生练习比3、教师做正确评赛。 定胜负。 分组比赛。 中 结 束 部 分 1、总结本次课的1、认真听讲， 情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教 学 小 结 修 案
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四四年年级级体体育育课课教教案案
时间 第九周 内容 1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳 1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力 目的 2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。 3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。 顺序 准 备 部 分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 10 小 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师 1、教师语言要清1、学生站四列横 生问好、报告人××××× 晰。 队。 1 数、检查服装。 ××××× 2、宣布课的内容××××× 2、教师讲解课堂2、学生认真听 和任务。 ××××× 要求和任务。 讲，注意关查。 二、准备活动： ◎ 1 队列： 3、讲解队列练习3、听从指挥注意 各种图形跑 的要求。 力集中。 2、广播操。 3、专项准备活四列横队，4、师生一同练4、学生充分活动 动。 体操队型 习。 各关节。 2 课型 两课时 基 本 部 分 一、技巧： （仰卧起坐） 重点难点：用力收复。 1、教师讲解动作1、学生认真听讲 方法要领。 动作方法和 2、教师做分解和要领。 完整动作示2、学生集体练 范。 习。 3/4 15 3、教师给学生个3、学生分组练别指导。 习。 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 19 。
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二、游戏： （快跳快跳） 规则： 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。 跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师讲解游戏1、学生认真听讲 要求和规则。 游戏规则。 2、学生练习比2、学生练习比2/3 12 赛。 赛。 3、教师做正确评3、分组比赛。 定胜负。 中 结 束 部 分 1、总结本次课的1、认真听讲，精 情况。 神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教 学 小 结 修 案
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小学四年级下册体育教案
