论学习方法
2017-06-23李宛珊钻’’悟用值’’这四个字乃是读书，学习，做人的根本原则。
（开门见山，亮出观点，简明扼要，令读者深思，引出下文。 ）这堂语文课海林老师给我们讲解了这四个字对于学习的深刻含义。
（过渡，段落格式要清晰。
）老师首先为我们讲解了钻’’字，老师说：‘钻’字是钻研，用心的意思。
天下所有的真学问都离不开‘钻’字。
它代表着学的深入、理解的透彻和持之以恒的勤奋。
随后，老师为我们举了个事例，让我们更加深刻理解这个字的内涵：有一位出租车司机叫钱卫，他相貌平常，长发及肩，但他一直都有一颗钻研学问的心。
出租车上总是放着一两本书或随身携带的小笔记本，如果遇到了什么感人的事情或自己有感而发，总会要在第一时间里把它记下来。 正是因为他的用心与钻劲，写的文章才在很多报刊上发表。 老师说：我们要学会钻，去发扬这个普通人的身上所具备的优秀品质，天底下没有学不到的知识，做不了的学问！这让我彻底地明白了：在学习的道路上应多钻研，终有收获的道理！（举例论证典型，原文写的做好人好事删去，与本文中心思想不符。
牢记：选材要内容能够突出主题才行，其他一概不能采用！）所谓悟字就是探求问题的根本，找到问题的实质，这也正是我身上所缺少的学习精神。
老师对我们说：即使你们在学习上下了苦工，整日整夜地学，但如果你缺少这个‘悟’字，照样不能取得好成绩！（引用论证。 ）这句话说的很适合我，令我有所感触，因为这正是我身上所暴露出的严重缺点。
盲目的学习，尽管练习题没少做，但都是机械的记忆，不能够把握问题的实质，只知其一不知其二，用一句俗语来形容：吃一百个豆，没有豆性味，这怎么行呢？所以我以后应该多去领悟老师的每一句话，多领悟其中的道理。
就像老师所说：做一道数学题，不只是为了求一个结果，而是去领悟老师讲题的思路、技巧。
做语文阅读题，不是写上答案就可以，而是去认真体会老师讲题的套路、方法以及技巧的妙用。
（道理论证、对比论证、引用论证，文章详略得当，写的实在而有内容，值得借鉴！）所谓用字，正如海林老师所说：学而不练，等于白练；练而不悟，等于无用;用而没有所得，依旧一无所获！用乃学以致用。
（下面所举的例子不恰当，也不够突出主题。
）就像背一个英语单词，做题时，这个单词在这个句子上能翻译
的通，就达到了用的效果。
背一条物理定义，做实验题的时候就可以合情合理地往上安，这也达到了用的效果。
（望你将这一段内容补全，文章才会有很好的内涵。
）只有这样去干每一件事，才能离成功更进一步！所谓值’’字，就是为人正直，一生活的有价值，不能让生命虚度。
我们不求生命的长度有多远，只求生命的深度有多深！还有一个意思就是个人付出的艰辛努力，从而获得的成绩值’’！雷殿生徒步十年走中国，孤身一人穿越茫茫的罗布泊，被誉为世界上徒步行走距离最远的人！，同样海林老师的世界上翻唱新词旧曲最多的人也获得了和雷殿生一样的殊荣，目前还带领着我们一起准备挑战速记作文的世界纪录，这就叫人生的值得！人生的值’’是在钻’’悟用的基础上完成的，唯有完成前三项坚实刻苦的努力，方能成为一个生命有价值的人！（本段论证的很精彩，值得借鉴！）什么是会学习？钻是开始，悟是过程，用是实践，当这一切都得到验证后，学习的意义才叫值！同学们，让我们在今后的学习道路上，学会钻研，学会领悟，学会活用，即可拥抱你灿烂的人生！（设问式+总结式+感召式结尾，升华文章主题！）
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