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部编人教版六年级语文下册专项复习古诗文积累与运用

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毕业升学专项复习卷(四) 语文第一轮复习

古诗文积累与运用

你一定很喜欢古诗文吧,现在,就请你来检测一下自己吧!

时间:60分钟 满分:100分

一、填空。(10分)

1.《竹石》是一首题画诗,作者郑燮,号________,________代书画家、诗人。本诗第一句用一个“________”字充分表现了竹子的________性格;第二句写出了竹子生命力的________;后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________________,进一步表现了竹子________________的精神。

2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的________。在这首诗中,作者赞美了________________________,表达了作者对________________的无限热爱。 二、诗词积累。(38分)

1.将诗题、作者、诗句连起来。(5分)

《示儿》 杜牧 但悲不见九州同 《梅花》 陆游 孤光一点萤 《清明》 查慎行 凌寒独自开 《舟夜书所见》 叶绍翁 一枝红杏出墙来 《游园不值》 王安石 牧童遥指杏花村

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2.在下列诗句中填上恰当的数字。(7分) (1)春种( )粒粟,秋收( )颗子。 (2)南朝( )寺,多少楼台烟雨中。 (3)人间( )月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 (4)不知细叶谁裁出,( )月春风似剪刀。 (5)飞流直下( )尺,疑是银河落( )天。 3.填花名,将古诗补充完整。(4分) (1)人闲( )落,夜静春山空。 (2)接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。 (3)借问酒家何处有?牧童遥指( )村。 (4)( )潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.根据提示写古诗名句。(11分)

(1)高适有两句诗说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”王维有两句诗意思和它相反,这两句诗是:____________________,____________________。

(2)当我们在外地过节时,常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“____________________,____________________”来表达对家乡的思念之情。

(3)小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事,只知道织女不仅漂亮,而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“____________________,____________________”是对织女形象的完美诠释。

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(4)《马诗》中诗人自比为良马,期望自己受到重用,一展雄才大志的诗句是:____________________,____________________。

(5)读诗句,品经典。王安石《元日》中“____________________,总把新桃换旧符”让我们感受到了节日的喜庆与祝福;郑燮《竹石》中“____________________,任尔东西南北风”体现了坚韧、顽强的精神;杜甫《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒,____________________”展现了杜甫“喜欲狂”的心情。 5.把下列句子补充完整。(11分)

(1)黑云翻墨未遮山,____________________。 (2)____________________,草色遥看近却无。 (3)君看一叶舟,____________________。

(4)____________________,____________________。若到江南赶上春,千万和春住。

(5)好雨知时节,____________________。 (6)山下兰芽短浸溪,____________________。 (7)死去元知万事空,____________________。 (8)暖风熏得游人醉,____________________。 (9)洛阳亲友如相问,____________________。 (10)月出惊山鸟,____________________。 三、综合知识积累。(16分)

1.小学古诗文中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌,善写这类诗的诗人

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部编人教版六年级语文下册专项复习古诗文积累与运用

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