幼儿英语 教师在园100句 I. Reception入园接待
1. Hi! / Hello! 你好! 2. Good morning. 早上好。
3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好,见到你真高兴。 4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗?我很好,谢谢。
5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。 6. Come in, please. 请进。
7. Come on. / come here, please. 请过来。 8. Take off your coat. 脱掉外套。
9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好。
II. Group Activity集体活动 1. Are you ready? 准备好了吗? 2. Let’s start. 让我们开始。
3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我?谁能回答? 4. Look at me. 看着我。
5. Look at the blackboard. 看黑板。 6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。 7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。
8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来 / 把手放下。 9. Stop talking. 别说话。
10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白吗? 11. Read with me. 和我一起读。 12. Return to your seat. 回座位。
13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。 14. Listen carefully. 仔细听。
15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说 / 听音乐。 16. Say it in English. 用英语说。 17. Do you know? 你知道吗?
18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。
19. Let’s write / draw something. 让我们来写点什麽 / 画点什麽。 20. Let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。 21. Let’s listen to a story. 让我们听个故事。 22. Let’s listen to the tape. 让我们听磁带。
23. Let’s watch TV / a play. 让我们看电视 / 看表演。 24. Let’s say it together. 让我们一起说。 25. What did you hear? 你听到什麽了? 26. Who has finished? 谁做完了? 27. Who want to try? 谁想试试? 28. How do you know? 你怎麽知道的?
29. Which one do you like? 你喜欢哪一个?
30. Put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。 31. Attention. 注意。
32. You are right. 你是正确的。 33. You are so good! 你真棒!
34. Paint it in red. 把它涂成红色。
35. Open / close your book, please. 打开/ 合上你的书。 36. Don’t be afraid / shy. 别害怕 / 害羞。
III. Outdoor Activity 户外活动
1. It’s time for morning exercises. 早操时间到了。 2. Let’s go out / outside. 让我们到室外去。 3. Let’s go downstairs. 让我们到楼下去。
4. Let’s play on the ground. 让我们去操场上玩。 5. Line up. 排队。 6. Two line. 2条队。
7. At ease! / Attention. / Eyes front. / Hands down. 稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下 8. Let’s go. 让我们走。 9. Stop. 停。
10. Count off 报数。 11. Hurry up. 快点。 12. Be careful. 小心。
13. One by one. 一个接着一个。
14. Be slowly, take easy. 慢点, 别着急。 15. Don’t move. 别动。
16. Let’s have a race. 让我们来个比赛。 17. Hand in hand. 手拉手。 18. Make a circle. 围一个圈。 19. Jump on one foot. 单脚跳。
20. Fall in. / Fall out. 集合。/ 解散。 21. Run. 跑。
22. Wonderful! / Great! 太棒了!
23. You are the winner. 你是胜利者。 24. You are the first. 你是第一名。
25. Are you tired? / Let’s have a rest. 你累了吗?/ 让我们休息一下。 26. Let’s go back to the classroom. 让我们回教室。
27. Don’t push other people / children. 别推别人。 / 别推别的小朋友。 28. Stop pushing. 不许推搡。
IV. Washing and Eating 讲卫生和进餐
1. Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。
2. Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦干。
3. Please go to the toilet / bathroom, boys go first. 男孩先去洗手间。 4. Turn the tap off, when you have down. 洗完手后,把水龙头关了。
5. Show me your hands, are they clean / dirty? 让我看看你的手干净了吗? / 脏吗? 6. Are you thirsty? / Are you hungry? 你渴吗?/ 你饿吗?
7. Please take your cup. 请拿你的杯子。 8. Have some water. 喝点水。
9. It’s time for lunch. 午饭时间到了。
10. Don’t spill your foods on the table. 别把你的食物洒在桌子上。 11. Please finish it. 把它吃完。
12. Would you like some rice or soup? 你想要一些米饭还是汤? 13. Do you want to more? 你要加一些吗? 14. Eat a little more. 在多吃一点。
15. Don’t play with your foods. 别玩食物。 16. Eat properly. 好好吃。 17. Are you full? 饱了吗? 18. Wipe your mouth. 擦嘴。
19. Rinse out your mouth. 漱口。
20. Please keep the table clean. 请保持桌面干净。 21. Let’s go out for a walk. 让我们出去走走。 22. Is it delicious? 它好吃吗?
V. Sleeping time and Tea time 午睡和午点
1. It’s bed time. 午睡时间到了。
2. Take off your clothes / coat / trousers / shoes. 脱衣服 / 外
套 / 裤子 / 鞋。
3. Fold up your clothes / coat / trousers / shoes. 叠好衣服 /
外套 / 裤子,放好鞋。 4. Go to sleep. 睡觉。 5. Close your eyes. 闭眼。 6. Cover yourself up. 盖好被子。
7. Put hands into the quilt. 把手放进被子里。
8. Wake up. / get up. 叫醒。 / 起来。 9. Put on your clothes. 穿衣服。 10. Dress yourself. 自己穿衣服
大班体育活动《数字格子跳跳乐》
江苏宜兴张渚幼儿园 蒋科敏 活动意图:
泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫,进行民间游戏“跳格子”活动。既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,又发展幼儿的弹跳能力,同时还结合幼儿学过的关于单数、双数、顺数、倒数等概念进行游戏,加强了游戏的趣味性。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。 活动目标:
1.探索泡沫垫的多种玩法。
2.结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3.努力听清教师指令,遵守游戏规则。 活动准备:
人手一块泡沫垫,1~10的数字卡片2套。 活动过程:
一.开始部分。今天天气真不错,我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的变化变大圆----小圆----蜗牛圆 ) 二.基本部分。
1. 出示泡沫垫,你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢?我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏,可以自己玩,也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)
教师观察幼儿活动情况,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交 往方面)
幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。
幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起,然后,每隔一段距离就摆放一组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
可将泡沫垫两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。
2. 讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作默契的幼儿。
3. 出示袋鼠图片,问:这是谁?它最大的本领是什么?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠军。
4. 鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。 将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己最高能跳过几块泡沫垫。 将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。
将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要立即重新摆放。
5.将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。 6.游戏《数字格子跳跳乐》。出示数字卡片,请幼儿自由挑选一块,并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙,要求幼儿听清教师指令,进行跳跃活动。 单脚跳顺数(或倒数)。
双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。 变化摆放方法,继续游戏。 三.结束部分,游戏《叫号猜猜碰》。
幼儿听教师叫号,叫到的两个同号幼儿为一组,进行剪刀、石头、布的游戏,后结束活动。