五年级数学综合测试 五 班 姓名__ ____
一、填空:(21%,除第四题共2分外,其余各题一空1分) 1.在下面的( )里分别填上适当的分数。
1小时40分=( )小时 150毫升=( )升 41
2.29 里面有 个9 ,再加上 个这样的分数单位是最小的合数。
2321153. 在7 、真分数有 ,假分数有 ,9 、12 、10 中,能化成有限小数的有 。
( )8644.4÷5= = 40 = =( )小数。
( )( )
5.把2米长的绳子,平均截成3段,每段占全长的 ,每段长 米。 6.一个正方体的棱长总和是36厘米,表面积是 ,体积是 。
7.中国长征运载火箭至今已进行了70次发射,其中只有7次发射失败,发射成功的占总数的 。
8.一种家用油瓶的容积大概是600 ,如果要把一大瓶5升的金龙鱼色拉油分装入这样的小瓶中,至少要准备 个油瓶。
9.把36分解质因数是 ,它与24的公约数有 ,最小公倍数是 。
10.顾云家住在翠园新村,楼房的号码是100以内最大的质数,房间的 号码是一个能被2、3整除的最小的三位数,顾云家的住址是翠园新 村 号 室。
二、想想,画画,算算,说说:(1%×2=2%) 1.按规律画出下一幅图:
2.如果 表示31, 表示15, 表示13,那么 表示 。
三、选择题:(1%×5=5%)
1.M和N都是非零自然数,而且M=4N,那么M和N的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
A.4 B. M C. N D. MN
121
2. 跑100米,小王用了3 分钟,小李用了5 分钟,小刘用了4 分钟,跑得最快的是( )。
A.小王 B. 小李 C. 小刘 D. 无法确定
3.幼儿园小班分到一袋苹果,总数不超过20个,但这些苹果可以平均分给2个人,3个人,4个人或6个人,这袋苹果共有( )个。 A.12 B.15 C.18 D.24 4.右面这个正方体展开后,可能的图形是( )
A B C A B W C A W A B WA. B. C. D.
5.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如下:
前面看 上面看 右面看
四、判断题:(1%×5=5%)
1.因为甲数÷乙数=5,所以甲数能被乙数整除。 ( )
2.正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大6倍,体积扩大9倍。 ( )
3.随意从放有同样大小的5个红球2个白球的口袋中,摸出一个球, 摸
那么至少有( )块同样的正方体。
A.5 B. 6
到红球的可能性大。
( )
4.用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积最小是 24( )
44
5.两段同样长的绳子,第一段剪下7 米,第二段剪下全长的7 ,那么两段剪下的一样长。 ( )
五、计算:(29%)
1.口算:(5%)
平方厘米。
58 89 34 7111215
+8 = 1- 3 = 4 + 3 = 7 +6 +7 = 152172
- 9 = 6 +2= 5 - 3 = 1- 9 - 9 = 431111+ 9 - 4 = 2 - 10 + 2 - 10 =
2.计算下列各题,能简便的要简算:(3%×6=18%)
131315231311 - + + + + -(25505838342 +4 )
727951122173- 9 - 9 16 +20 - 16 +20 3 - 9 +3 - 9
3.文字题:(3%×2=6%)
431
(1)甲数是5 ,比乙数大4 ,甲乙两数 (2)2 加上一个数的6倍,
3
的和是多少? 和是2 ,这个数是多少?
六、应用题:(6%×5=30%)
22
1. 修一条路,第一天修了全长的15 ,第二天修了全长的5 ,第三天修1
了全长的3 ,还剩下全长的几分之几没有修?
2. 一个装满水的正方体水桶,它的棱长是6分米,把里面的水倒入长8分米,宽6分米,高10分米的长方体水桶内,水面有多高?
3. 把一张长120厘米,宽80厘米的长方形纸裁成相同大小的正方形(纸无剩余),正方形的边长最大是多少厘米,至少能裁成多少张?
4. 两个工程队因市政建设需要参与扩建一段1200米的解放路,甲队单独做要20天完成,乙队单独做要15天完成,它们各做了4天,共做了这项工程的几分之几?
5. 爸爸想自己配玻璃做一个体积为80立方分米的无盖金鱼缸,
a) 怎样设计长、宽、高比较合理?
b) 制作你设计的这个金鱼缸至少需要多大的玻璃?
c) 如果在你的玻璃钢里要铺一层厚2厘米的细沙,爸爸一共需要购
买多少立方厘米的细沙?
七、应用与实践:(2%+3%+3%)
1.先观察左图中的阴影部分占长方形面积的
再仿照左图的思考方法,分一分,回答:
( )
在右图的七巧板图形中,阴影部分的面积占整个图形面积的
( )
2.设计购物方案:
练习本每本0.5元,钢笔每支8元,文具盒每只12元,三角板每副3元,小刚带了20元钱,准备买其中的三种不同的文具,(其中每种文具可以买多件)。请你根据以上要求设计三种不同的购物方案。在下面相应的货物前的括号中打上√,并在后面的括号中填上相应的数量)
方案一: 方案二: 方案三:
( )
( )
( )练习本( )本 ( )钢 笔( )支 ( )文具盒( )只 ( )三角板( )副
( )练习本( )本 ( )钢 笔( )支 ( )文具盒( )只 ( )三角板( )副
( )练习本( )本 ( )钢 笔( )支 ( )文具盒( )只 ( )三角板( )副
3.观察下图,你从图中得到哪些信息?写在下面的横线上: 12 某超市2003年下半年啤酒白酒 啤酒白酒86420七月八月九月十月十一月十二月单位10:吨 销售情况统计图
(1) (2)
(3)
如果你是该超市的部门经理,在今年下半年经营这两种商品时,你有什么打算?