优秀教学团队建设项目申报指南
一、建设目标
立足教学实际，创新工作模式，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师教学和科研水平。
二、建设任务
（一）专业建设方面：在建设期内，至少应能将本专业建设成院级重点专业，专业影响力、毕业生就业率和专业对口率在全省同类专业中均排名前10%；建设2门院级精品开放课程且成功申报1项省级以上教学改革项目；所在专业学生获得省级职业技能竞赛二等奖以上奖项。
（二）社会服务方面：积极深入行业企业或机构进行实践锻炼或服务，建设期内，来自学院的成员，每人锻炼或服务时间不低于半年；通过技术研究、开发、推广、培训、咨询及服务等形式主动为行业企业和机构服务，每年至少开展2次相关培训、生产、咨询和技术服务，取得良好效果，服务效益高。
（三）技术应用与创新方面：以企业技术革新、工艺改造和产品开发为重点，在利用基础研究、应用研究成果和现有知识、能力创造新产品、新方法、新技术、新材料方面表现突出，获授权发明专利1项，或承担横向项目1项以上。
三、建设周期 二年。 四、申报条件
（一）“双师”结构的专业教学团队。主要由专任教师和来自行业企业的兼职教师组成，以专业建设作为开展校企合作的工作平台，设计、开发和实施专业人才培养方案，人才培养和社会服务成效显著。团队规模适度。
（二）专兼结合的制度保障。通过校企双方的人事分配和管理制度，保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量以及专任教师企业实践的经常化和有效性。
（三）带头人。善于整合与利用社会资源，通过有效的团队管理，形成强大的团队凝聚力和创造力；能及时跟踪产业发展趋势和行业动态，准确把握专业建设与教学改革方向，保持专业建设的领先水平；能结合校企实际、针对专业发展方向，制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划，实现团队的可持续发展。
（四）人才培养。在实施工学结合人才培养过程中，团队成为校企合作的纽带，将教学管理覆盖学生培养的全过程，保障学生企业实践教学培养的效果；通过学院文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合，实现高素质技术技能人才的校企共育；专业毕业生职业素养好，技能水平高，用人单位欢迎，社会认可度高。
五、申报材料及要求
（一）广东碧桂园职业学院优秀教学团队申报书。
（二）优秀教学团队建设方案（现有基础，建设的必要性，建设目标，建设思路，主要举措和建设进度，资金预算、经费来源及用途，预期成果等）。
（三）优秀教学团队申报项目须在教学部网页建设工作网站，将上述申报材料及其相应的支撑、印证材料（pdf扫描件）等上传至网页。
上述材料请于2024年3月30日前将纸质和电子文档一并上报教务科研处。联系人：XXX；联系电话：********；电子邮箱：(******)
附件：1.广东碧桂园职业学院优秀教学团队申报书
2.优秀教学团队建设网站资料指导性目录
附件1：
编号
广东碧桂园职业学院
优秀教学团队 申 报 书
团 队 名 称：_____ ___ __ 负 责 人：________ _ _____ 所 在 单 位：__________ __ __ 填 报 日 期：_________________ _ ___
教务科研处
2024年1月
优秀教学团队建设项目申报指南【模板】
