致中学老师的一封感谢信

致中学老师的一封感谢信

致中学老师感谢信篇一：高中毕业生给老师的感谢信

尊敬的老师：

高中三年，无疑是我生命中

段刻骨铭心的时光，

这里，想感谢一些人。最要感谢的自然是 xx 中学。学校对 我，就像父母一样。给了我很多机会，给了我在校团委和学 生会工作的机会，给了我做校广播站播音员的机会，给了我 做“经典诵读”活动和元旦文艺晚会的主持人的机会，给了 我参加演讲比赛的机会，也给了我去上海参观世博会的机会。

感谢王小华校长，记得在自主招生期间您在我的各种推

荐材料上签的字，记得在每一次月考和诊断性考试后您帮我 认真的分析原因总结经验，也记得您特地跑到双桂堂帮我烧 了一炷香祈求我高考好运，还记得您在填志愿时不厌其烦的 为我分析和指导，各种铭记，各种感动。您是教育专家，这 是经得起实践检验的。不过固执的我仍然坚持自己对中国高 考和应试教育的看法，虽然我无法抵抗和改变。还要感谢清 泉中学高20XX级XX班这个温暖的大家庭。

郭老师，感谢您三年来对我的各种照顾，信任的把各种

重要的事情交给我去做，锻炼了我的能力；感谢您在杨校长 的办公室不厌其烦的听我阐述自己对世界的看法，对各种事 情的理解感悟与困惑，整整两节课。

李老师，感谢您对我的教育，表面严苛，却透着慈父般

的淡然。少抽点烟，少上点课，把清中的中流砥柱累垮了， 王校情何以堪嘛。顺便，老师还有多余的草稿纸吗？要不然 再发我点儿，清中牌儿草稿纸，确实好用，呵呵。林老师， 您不知道，您在我们眼中就是一特先进的中国人。面对自由 和民主，您深切理解，高声宣扬，碰壁而不悔；面对南海的 局势，您痛心疾首， 慷慨陈词；面对难题， 您眉头紧锁，“咦， 这个问题很有走斩性的 ??这个，这个不好整啊，这个 ??”

张老师， 在我们刚接触高中物理的时候， 您在我们心里， 跟神的形象没有两样的，遇见什么难题一概秒杀，我们集体

表示，压力很大。 “对象、过程、模型、规律，等效的观点 当我面对各种纠结的物理难题的时候，这些东西还是否适用。

加微元的思想。 ”“物理学的是一种思维方式。 ”不知道以后 还有一件事我不得不提及，那就是我在申请圆梦行动的资助 时，您给我的无私帮助。

廖老师，您是我在高中见到的性格最为平和的老师，可

能是因为家有高三孩子的缘故吧，您就特能理解高三学生的 困苦和无助，说话也十分小心地不伤害到任何同学。感谢您 对我的教育，您每一次都会万分用心的批改我的作业，有时 连我都不好意思不认真做，责任感之重，莫过于此。有时我 会想，您是哪儿来的那么好的记忆力，记得一两个月前的某

套试卷上出过同一类型的题，记得谁犯过相同的错误。直 到现在，我仍觉得，理综里的化学是我最有底气的学科，题

目多难都如此。您的人生观和世界观也潜移默化地影响着我。 谢谢。易老师，一件短袖，

条短裤，一双拖鞋，镜片厚如