幼儿园周计划表一学期

美术：水母娃娃的舞数学：学习5以内的序数主题活动：来来往往的车音乐：《王老先生》 集 中 活 动 主题活动：来来往往 （二） ---各种各样的车 (歌唱) ——我喜欢的车（科学） 会 语言区----提供有关各种汽车的图片，图书，供幼儿讲述阅读。 科学区----提供可以拼拆插得汽车玩具模型，引导幼儿探索发现。 区 域 活 动 音乐区----提供各种打击乐器，鼓励幼儿随着在各种有关交通工具的音乐节奏进行演奏。 美工区----提供绘画纸，彩色笔，水彩颜料等材料，供幼儿设计各种交通工具。 游 戏 活 动 角色游戏：十字路口 环 境 创 设 家园社区互动

音游:机器人 结构游戏：摩天轮 科游：好玩的吊车 手工：手指印画 创设主题墙“来来往往的车”，第一阶段利用图片丰富。 利用节假日带幼儿外出游玩，引导幼儿遵守交通规则、观察各种交通工具。

XXXX幼儿园 中二 班第 十一 周计划表

20XX年 5月14日——20XX年 5月 18日 内 周 容 与 指次 导 项 目 上周情况分析 与本周工作重点 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 上周发现有几个幼儿散步时独自跑到其它地方，本周将强调幼儿散步的规则，提醒幼儿要跟随老师的步伐，不离开集体。 本周将开展《来来往往》这一主题活动，重点让幼儿懂得船只会浮的道理；本周还将结合安全教育周帮助幼儿树立安全知识，提高自我保护和自救的能力。 1.早 操：提醒幼儿做圆圈时要与对面的幼儿交流，表情丰富。 户 外 活 动 2.分散自选：提供小拖车、布制爬行袋、小皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿能根据提示双脚跳圈。 4.体 游：《追泡泡》、《小猎人》，重点指导幼儿灵活的追跑和躲闪。 生 活 活 动 早 谈 1.提醒幼儿吃午饭时爱惜粮食，不将食物洒在桌子上、地板上。 2.提醒幼儿洗手时按步骤洗手，不玩水、不玩洗手液。 1.好好走路：提醒幼儿平时要好好的走路，不东张西望、不推挤。 2.不玩火：提醒幼儿注意用火安全，知道火灾的可怕性。 科学：船为什么会浮在水上面 主题：船的发展 《西瓜船》 集 中 活 动 语言：美术：《未来汽车》 数学：《车牌号》 音乐：《小海军》 音乐：《小司机》 语言区----提供各种交通安全标志图片，供幼儿认识 音乐区----播放《洒水车》、《我是小司机》等音乐，引导幼儿欣赏与表演 区 域 活 动 角色区----提供各种交通工具头饰，红绿灯，交通标志等材料，供幼儿开展游戏 美工区----提供橡皮泥，供幼儿制作船只 科学区----提供不同的车轮，自制船只，供幼儿进行科学小实验 社会性：马路上的标游 戏 活 动 角色游戏（一）7 音游：小兔子乖乖 手工：船 志 环 境 创 设 家园社区互动 模拟构造：摩天轮（一） 在班级走廊的位置设立有关交通方面的安全标志。 为丰富幼儿最基本的交通安全常识，请家长利用节假日期间多带幼儿观察并发现身边存在的交通安全标志图。

XXXX幼儿园 中二 班第十二周计划表

20XX年5月21 日 —— 20XX年5月25日 内 周 容 与 指次 导 项 目 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五

上周情况分析 与本周工作重点 体 育 活 动 上周幼儿进行防溺水安全教育；学会比较物体轻重的几种方法。 本周工作将继续开展主题《来来往往》知道幼儿认识飞机，了解飞机的发展史；认识几种常见的树木，知道人类的生存离不开树木；认识马路上常见的标志，教育幼儿出行时要注意交通安全. 1.早操：要求幼儿做歌表演时要散开，不挤在一起。 2.户外活动：提供小拖车、皮球等，重点指导幼儿用正确的方法玩小拖车。 1.要求幼儿与同伴友好相处，不说脏话，不打闹。 生 活 活 动 2.要求幼儿爱护玩具，不争抢玩具，玩具轻拿轻放。 语言：小熊乘飞机 集 中 活 动 音乐：小飞机上蓝天 美术：小鱼游啊游 主题活动：来来往数学：比较6——10两数关科学：站起来 往 系 音乐：小老鼠打电话 ——飞机呀飞机 美工区《艺术插花》：提供各种花瓣、树叶、竹枝、花瓶、插花图片等，重点指导幼儿用各种材料进行插花。 数学区《拼蝴蝶》：提供两边分别有数量和图形的蝴蝶形状、托盘等，重点指导幼儿能进行数量配对。 区 域 活 动 科学区《和小蝌蚪交朋友》：提供小蝌蚪、放大镜等，重点指导幼儿观察了解小蝌蚪的外形特征。 巧手区《拧毛巾》：提供小毛巾、小盆、托盘等，重点指导幼儿学习搓洗毛巾并拧干。 游戏及其它 讲述活动：神奇的火(安结游：飞机（二） 全 表游：二（4） 角游：二（4） 智游：小猎人 环 境 创 设 展示幼儿绘画作品《海底世界》。 家园社区互动 请家长提醒幼儿在家多看书、少看电视和电脑。

XXXX幼儿园 中二 班第 十三 周计划表

20XX年 5月28日——20XX年 6月 1日

内 周 容 与 指次 导 项 目 上周情况分析 与本周工作重点 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 上周发现有几个幼儿散步时独自跑到其它地方，本周将强调幼儿散步的规则，提醒幼儿要跟随老师的步伐，不离开集体。 本周将开展《纸的家族》这一主题活动，通过活动让幼儿了解造纸和活字印刷的故事，知道造纸术和活字印刷术属于中国古代四大发明，萌发自豪感。 1.早 操：提醒幼儿做圆圈时要与对面的幼儿交流，表情丰富。 户 外 活 动 2.分散自选：提供小拖车、布制爬行袋、小皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿能根据提示双脚跳圈。 4.体 游：《追泡泡》、《小猎人》，重点指导幼儿灵活的追跑和躲闪。 生 活 活 动 早 谈 1.提醒幼儿午餐后清理餐桌并将餐具放到指定位置，正确使用餐巾。 2.提醒幼儿按正确的方法洗手，不玩水。 1.危险物品的“安全”：通过谈话让幼儿懂得不把尖锐的东西带在身上，避免伤到身边的小朋友。 2.爱护环境：通过谈话让幼儿知道要爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 科学：《神奇的餐巾纸》 数学：《按规律排序《电视迷猫先生》 美术：集 中 活 动 语言：《蜘蛛先生的家》 主题：《古代造纸术》 三》 音乐：《划船》 语言区----提供有关纸的图书或图片资料，如纸的发明，纸从哪里来。 表演区---提供音乐《小纸船的梦》，供幼儿表演 区 域 活 动 美工区----提供旧挂历，旧报纸，小竹条，剪刀，胶水等材料供幼儿创作纸作品 科学区----提供各种纸陀螺，供幼儿开展“看谁转的快”比赛 游 戏 活 动 角色游戏（一）7 环 境 创 设 家园社区互动

运动：跳袋 音乐游戏：三只小猪 手工:纸珠子 结构游戏：桥 建立班级小小资料库，展示家长与幼儿共同收集的有关纸的资料 帮助幼儿收集有关纸的资料。

XXXX幼儿园 中二 班第 十四 周计划表

20XX年 6月4日——20XX年 6月 8日 内 周 容 与 指次 导 项 目 上周情况分析 与本周工作重点 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 上周发现幼儿在上下楼梯时存在拥挤、推拉现象，本周重点提醒幼儿上下楼梯时要有秩序的靠右走，不推挤。 本周继续开展《纸的家族》主题活动，了解不同纸有不同的用途，知道我们的生活离不开纸，萌发幼儿节约用纸的意识。 1.早 操：提醒幼儿做圆圈时要与对面的幼儿交流，表情丰富。 户 外 活 动 2.分散自选：提供小拖车、布制爬行袋、小皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿能根据提示双脚跳圈。 4.体 游：《追泡泡》、《小猎人》，重点指导幼儿灵活的追跑和躲闪。 生 活 活 动 早 谈 1.提醒幼儿吃午饭时爱惜粮食，不将食物洒在桌子上、地板上。 2.提醒幼儿洗手时按步骤洗手，不玩水、不玩洗手液。 1.好好走路：提醒幼儿平时要好好的走路，不东张西望、不推挤。 2.不玩火：提醒幼儿注意用火安全，知道火灾的可怕性。 社会：《节约用纸好习惯》 音乐：《小人书不可》 主题：《彩纸大拼贴》数学：《学习五以内数《四个愿望》 集 中 活 动 语言：主题：《自己做图书》 美术活动 的组合与分解》 音乐：《小人书不哭》 语言区----提供有关纸的图书或图片资料，如纸的发明，纸从哪里来。 表演区---提供音乐《小纸船的梦》，供幼儿表演 区 域 活 动 美工区----提供旧挂历，旧报纸，小竹条，剪刀，胶水等材料供幼儿创作纸作品 科学区----提供各种纸陀螺，供幼儿开展“看谁转的快”比赛 游 戏 活 动 角色游戏（一）7 环 境 创 设 运动：跳袋 音乐游戏：三只小猪 手工:纸珠子 结构游戏：桥 逐步展示幼儿在主题活动中的记录，照片，纸作品。