XXXX幼儿园中一班第 二 周计划表
20XX年4月 12日——20XX年4月16日 内 周 容 与 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 指次 导 项 目 上周情况分析 上周发现有个别幼儿随意脱掉外套导致感冒，本周重点指导幼儿根据天气变化及时增减衣服，增强幼儿预防感冒的意识。 与本周工作重点 本周主题《大树与小草》，了解不同季节树木的主要特征，体验近距离接触树木的乐趣，萌发爱护树木的情感。 1.早 操：提醒幼儿积极参与早操活动，动作到位。 户 外 活 动 2.分散自选：提供皮球、竹圈、踩高跷等供幼儿自选，重点引导幼儿双手交替拍球。 4.体 游：《小麻雀》、《天公公的脸》、《送小动物回家》，重点指导幼儿能保持平衡行走。 生 活 活 动 早 谈 1.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。 2.提醒幼儿洗手的时候卷起袖子，洗完手后并用自己的小毛巾将手擦干。 1.遵守安全：通过谈话，提醒幼儿出行时，要注意交通安全，遵守交通规则。 2.保护牙齿：通过谈话，引导幼儿说说牙齿的用处及如何保护牙齿。 语音：《痒痒树》 主题活动：《保护环音乐：《王老先生》 境》 社会：《我愿分享》 音乐：《春雨沙沙》 集 中 活 动 数学 ：《梯形宝宝》 美术：《花格子大象》 语音区：提供有关花草树木的图片、图书。 科学区：提供会变颜色的植物、会走的植物、植物吸水、种子发芽等实验的材料。 区 域 活 动 美工区：提供蜡光纸、皱纹纸等美工材料，供幼儿制作树叶 音乐区：提供《春雨沙沙》、《小草》等歌曲 操作区：提供有关“树与果实”的配对材料，有关花草树木的拼图。 角色游戏《十字路游 戏 活 动 建构游戏《亭子》 体游：《走滑梯》 音乐游戏《机器人》 体游：快乐的小动物 口》 环 境 创 设 将活动室布置成“森林”情境。 家园社区互动 多利用休息日代幼儿到大自然中感受大自然的美丽。
XXXX幼儿园中一班第 三 周计划表
20XX年4月 12日——20XX年4月16日 内 周 容 与 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 指次 导 项 目 上周情况分析 上周发现很少幼儿能主动饮水，本周将提醒幼儿运动后多喝水，知道喝水对人体的好处。 与本周工作重点 本周继续开展主题《大树和小草》，通过活动让幼儿知道一些保护花草树木的方法，增强保护环境的意识。 1.早 操：提醒幼儿快速地排好队，准备做操。 户 外 活 动 2.分散自选：提供皮球、竹圈、踩高跷、沙包等供幼儿自选，重点引导幼儿站在台阶上向地面拍球。 4.体 游：《小鸡吃虫》、《老鼠和猫》和《送小动物回家》重点指导幼儿钻爬过高地不同的障碍物。 生 活 活 动 早 谈 1.提醒幼儿午睡前叠好自己的衣物并放置整齐。 2.提醒幼儿自由活动后将玩具归类放回原位。 1.预防感冒：通过谈话让幼儿了解（流感）病毒，加强自我保护意识，养成良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。 2.学习雷锋：通过谈话让幼儿了解雷锋叔叔助人为乐的故事，愿意学习雷锋乐于助人的品质。 主题活动：《爱护花草树木》 数学：《按物体的数量健康：《小兔钻树洞》 音乐：《植树苗》 语言：《春雨》 集 中 活 动 音乐：《种瓜》 美术：《小飞机》 分类》 语言区：提供有关花草树木的儿歌，录像。 区 域 活 动 美工区：提供木屑，落叶，树枝等自然物，供幼儿制作树。 科学区：张贴各种常见树木得图片。
音乐区：提供多种打击乐器，供幼儿为音乐伴奏。 操作区：提供蚕豆，毛豆等让幼儿剥。 游 戏 活 动 表演游戏：（一）2 角色游戏：（一）2 环 境 创 设 展示幼儿创作的《草地上》版画。 家园社区互动 请家长帮助幼儿准备生活中的照片，共同布置照片墙。 做做玩玩：折纸飞机 音游：丢手绢 模拟构造：小鸡
XXXX幼儿园中一班第 四 周计划表
20XX年4月 26日——20XX年4月40日 内 周 容 与 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 指次 导 项 目 上周情况分析 上周发现，还有个别幼儿不大适应幼儿园一日生活常规，本周将加强引导使其尽快适应幼儿园的一日生活。 与本周工作重点 本周开展主题《我》，引导幼儿了解自己的特点，知道每个人都是与众不同、独一无二的,并能认读自己的名字。 1.早 操：鼓励幼儿精神饱满地做操。 户 外 活 动 2.分散自选：提供皮球、竹圈、踩高跷等供幼儿自选，重点引导幼儿边拍球边绕过障碍物。 4.体 游：《小麻雀》、《小公鸡》和《老狼老狼几点钟》，重点指导幼儿能够四散躲闪跑 生 活 活 动 早 谈 1.提醒幼儿午睡的时候要自己盖好被子，以免感冒着凉。 2.提醒幼儿参加户外活动时，不坐在地上玩耍。 1.危险物品的“安全”：通过谈话让幼儿懂得不把尖锐的东西带在身上，避免伤到身边的小朋友。 2.爱护环境：通过谈话让幼儿知道要爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 语言：《特别的邮包》 音乐：《小海军》 美术：《花儿朵朵开》 数学：《认识10以内主题：我—— 的序数》 《我的名字》
集 中 活 动 社会：《马路上的标记》 音乐：《丢手绢》 周一上午：重点指导美工区——提供画纸、彩色笔、镜子，引导幼儿观察镜子里的自己，并画自己。 周二上午：重点指导语言区——提供幼儿名字卡，引导幼儿认读自己的名字。 区 域 活 动 周三上午：重点指导数学区——提供蝴蝶翅膀、自贴纸图形、蝴蝶躯，引导幼儿将数量一样多的物体组合在一起。 周四上午：重点指导操作区——提供植物、小喷壶、海绵、小桶、围裙、袖套，引导幼儿能用小海绵擦拭叶子。 游 戏 活 动 表演游戏（一） 模拟游戏：小鱼 音乐游戏：机器人 科游：《不倒翁的秘密》 角色游戏：（二） 环 境 创 设 师幼共同布置主题墙“不一样的我和你”，张贴每一个幼儿认为最体现自己特点的照片，并请幼儿进行装饰。 家园社区互动 请家长帮助幼儿准备日常生活的照片，共同布置照片墙。
XXXX幼中一班第 五 周计划表
20XX年4月 2日——20XX年4月6日 内 周 容 与 星 期 一 星期二 星期三 星期四 指次 导 项 目 上周情况分析 上周发现很少幼儿能主动饮水，本周将提醒幼儿运动后多喝水，知道喝水对人体的好处。 与本周工作重点 本周继续开展主题《我》，重点引导幼儿乐意与他人交朋友，感受拥有朋友的快乐。 1.早 操：提醒幼儿快速地排好队，准备做操。 户 外 活 动 2.分散自选：提供皮球、竹圈、踩高跷、沙包等供幼儿自选，重点引导幼儿站在台阶上向地面拍球。 4.体 游：《小鸡吃虫》、《老鼠和猫》和《送小动物回家》重点指导幼儿钻爬过高地不同的障碍物。 生 活 活 动 1.提醒幼儿午睡前叠好自己的衣物并放置整齐。 2.提醒幼儿自由活动后将玩具归类放回原位。 星期五
早 谈 1.预防感冒：通过谈话让幼儿了解（流感）病毒，加强自我保护意识，养成良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。 2.学习雷锋：通过谈话让幼儿了解雷锋叔叔助人为乐的故事，愿意学习雷锋乐于助人的品质。 科学：青蛙与蝌蚪 清明放假 体游：小兔钻树洞 美术：我—— 语言：《长长的带子》 数学：《比较7-8的集 中 活 动 我是好孩音乐：《丢手绢》 关系》 子 周一上午：重点指导语言区——增添幼儿的名字卡，重点引导幼儿认读自己的名字，能与同伴交流分享有关自己名字的故事。 周二上午：重点指导科学区——增添可拆装的汽车的模型，重点引导幼儿进行比较、拆装，进一步了解汽车的构造。 区 域 活 动 周三上午：重点指导数学区——增添蝴蝶翅膀上自贴纸图形的数量，重点引导幼儿按蝴蝶翅膀颜色和花纹的对称搭配。 游 戏 活 动 表演游戏：（一）4 角色游戏：（一）4 舞蹈：《桃花朵朵开》 清明放假 韵律：下蛋了 环 境 创 设 师幼共同收集材料，进一步的丰富主题墙饰《我》 家园社区互动 建议家长多带领幼儿与其他同龄人交往，培养幼儿与他人交往的主动性。
XXXX幼儿园中一班第 六 周计划表
20XX年4月 9日——20XX年4月14日
内 周 容 与 指次 导 项 目
星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 上周情况分析 本周开展主题活动《我》，重点引导幼儿了解事物的依存关系，能根据事物间的关系进行配对；引导幼儿了解常见几何图形与本周工作重点 上周发现有许多幼儿做完早操，或者户外活动完后喜欢跑着回教室，没有注意安全，本周将重点提醒幼儿有秩序的回教室。 的主要特征，并能根据图形特征进行分类。本周还将结合安全教育周帮助幼儿树立安全知识，提高自我保护和自救的能力。
幼儿园周计划表一学期
