第四单元隋唐时期
考题训练丿 菇础打题练 ----------------------------
一、选择题
1 ?国家统一是中国历史发展的主流。公元 ( )
A. 隋文帝 B .隋炀帝 C.武则天 D .唐玄宗
2. [2017 ?东营]一位中国作家评论道:此项工程的发起者隋炀帝“虽使他的朝代缩短 了许多年,但给子孙万代却带来莫大的好处”。“此项工程”是
A. 都江堰 B .灵渠 C.赵州桥D .大运河
3. [2017 ?深圳]图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走 向,贴切的是(
6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是
( )
)
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A/ <
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4. [2017?日照]唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道:“尽道隋亡为此河,至 今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”作者认为大运河开凿的最主要影响是 ( )
A. 兴修水利促进农业生产发展 B. 激化社会矛盾导致隋朝灭亡 C. 促进了南北交流和经济发展 D. 奠定了唐朝盛世局面的基础
5. [2017 ?青岛]《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:“守天下难易? ”侍中魏征对曰: “甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”……(太宗)又谓(太子)曰:“舟 所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有
①吸取隋朝灭亡的教训 ③ 虚心纳谏 ④合并州县 A. ①②③④B .①③④ C.②③④D .①②③ 6.
[2017 ?聊城]“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。”这段材料介绍的是(
②任用贤才
(
)
)
A.
周的分封制 B .唐朝的三省制
C.元朝的行省制 D .明朝的廷杖制
西
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7. [2017 ?济宁]“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”所反映的经 济发展盛况是在(
)
A .唐太宗时期 B .武则天时期 C .唐玄宗前期 D .唐玄宗后期
& [ 2017 ?赤峰]据史书记载,唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。 这一记载表明当时(
A. 手工业生产发展 B. 对外贸易活跃 C. 商业经济繁荣 D. 经济重心南移
9. [2017 ?青岛]李庆新在《海上丝绸之路》中写道:“唐朝与海外发生官方关系的国 家和地区有70余个。”由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 对外交通发达
A.①②③B .②③④ C.①③④D .①②③④
10. [2017 ?成都]高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其 “西行”和“东渡”的共同作用是
A. 加强了边疆管理 B. 开辟了丝绸之路 C. 传播了中国文化 D. 扩大了唐朝疆域 11. 的是
①这一制度初创于隋朝 人才,巩固统治
[2017 ?滨州]关于科举制度的表述,正确
)
( )
④
( )
(
④科举考试促进了唐代诗歌的繁荣
)
③有利于统治者笼络
②进士科主要考查记诵儒家经典的能力
A.①②③B .②③④ C.①②④D .①③④
12. [2017 ?荷泽]“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长 安花”一一《登科后》。该诗体现了(
A. 分封制度的血缘和等级特点 B. 科举制度的公平和机会均等 C. 行省制度的首创和高效特点 D. 八股取士的腐朽和文化专制 二、非选择题
13 . [2017 ?衡阳]观察《隋朝大运河》示意图,回答问题。
)
2
(1)请写出图中A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。 (2) 隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的?运河的开凿有何意义?
14. [2017 ?苏州]唐朝,一个不筑长城的统一王朝,具有开拓创新的气魄,更有昂扬进 取的精神。阅读材料,回答下列问题。
材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。 ――唐?杜甫《忆昔》
材料二 唐朝户数在 639年(唐太宗贞观 13年)达300万户, 705年有 615万户, 740年(唐 玄宗开元 28年)为 841 万户, 754 年有 918 万户。
——冻国栋《中国人口史》(第二卷)
(1) 与材料一相关的诗人生活在唐朝的什么特殊时代?他的诗被后人称誉为什么?
(2) 材料一反映了当时怎样的社会现实?材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述 的情况?
⑶ 材料二中,639年一754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势?据上述材料并结合 所学知
识,概括出现这一趋势的主要原因。
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15 . [2017 ?聊城]阅读下列材料,回答问题。
材料一 魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可 以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
——摘自《中国历史》
材料二 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均 等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
(1) 材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么?
(2) 根据材料二,分析科举制度的作用。
能力强化练】 ———————————
一、选择题
1 .在唐朝贞观年间,家境虽然贫寒,本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考,最终金 榜题名,从而改变了命运。那么李四能够改变命运主要得益于 (
A.禅让制度 B .宗法制度 C.分封制度 D .科举制度
2 .唐代有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”该“长策”正式诞生于 ( )
A.西汉B .隋朝C .唐朝D .北宋
3.小明同学制作了两则读书摘要,请你判断这些内容与哪位皇帝有关
摘要一 注重任用贤才和虚心纳谏
摘要二 历史上称他的统治为“贞观之治” A.秦始皇 B .汉武帝 C.唐太宗 D ?元世祖
4.下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》 。图中反映的事件发生后,成就了民族关系 史上的哪次和亲 (
)
(
)
)
4
A. 汉高祖把公主嫁给匈奴单于 B. 王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于 C. 文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 D. 金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹 5.
“朝为田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备
②分科考试、择优录取是科举制度的
的选拔官员的制度一一科举 制度。下面关于科举制度的说法,正确的是 ( )
①隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立 基本特征
③ 进士科是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科 ④ 科举考试以诗赋取士,促进了唐代诗歌的繁荣 ⑤ 1905年清政府宣布废除科举考试 A.①②④B .②④⑤ C.③④⑤D .①②③
6 .“遣唐使” “玄奘西行” “鉴真东渡”等客观史实, 反映出唐朝的时代特征是(
)
A.对外开放 B ?经济繁荣 C.政治清明 D ?交通发达
7 ?“繁荣与开放”是唐朝的社会特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是 ①丝绸之路
②鉴真东渡日本
④郑和下西洋
③玄奘西游天竺
( )
A.①②B .①③ C .①④ D .②③
& [衔高题]钱穆在评论中国古代某制度时说, 它“可以培植全国人民对政治之兴味…… 可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是
A.郡县制 B .察举制 C.科举制 D .行省制 二、非选择题
9 .科举制在我国封建社会延续了 读材料,回答问题。
材料一 隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒 件)
自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军 事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程 文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
――杨齐福《科举制度与近代文化》
(1)依据材料一,概括科举制的特点。简要指出科举制的积极作用。
1 300多年,发挥了重要作用,后来被历史淘汰。阅
( )
(证
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