师：而小毛虫却要费九牛二虎之力,才能挪动————一点点。谁能读出它的艰难？请你读。是啊，小毛虫要花很大很大的力气，才挪动了那么一点点，真是够笨拙的。还有谁想读？真是一只笨拙的小毛虫，我感受到你已经使出了全部力气。让我们体会着小毛虫的笨拙一起读。
师：刚刚，同学们抓住了重读“九牛二虎之力”，轻轻地读“一点点”体会到了小毛虫的笨拙，让我们借助这种方法，读读这一句。
师：一片叶子到另一片叶子的距离并不远，可是对于小毛虫来说，却像是周游了整个世界，难怪作者说这是一只——笨拙的小毛虫。
刚刚我们通过对比读，抓关键词语，看到了一只可怜又笨拙的小毛虫，让我们合作着读一读1、2自然段，请同学们读红色部分，老师读黑色部分，好吗？（配乐合作读）
五、学习3、4自然段，理解“每个人都有自己该做的事情”
师：小毛虫看到自己不如别的昆虫，又可怜又笨拙，它并没有悲观失望，也不羡慕任何人,因为它明白一个道理，那就是——引读。板贴：每个人都有自己该做的事情。
师：对于小毛虫来说，它自己该做的事情是什么呢？它又是怎么做的呢？请同学们默读3、4自然段，用横线画出小毛虫该做的事情，用波浪线画出它是怎么做的。
师：谁来说一说，小毛虫该做的事情是什么？
是啊，此时此刻，它最该做的就是抽丝纺织。蜜蜂该做的事情是——采蜜。蜘蛛该做的事情是——结网，蜻蜓该做的事情是——捉害虫。作为小学生的我们，最该做的事情是——学习。
是呀，明白了这个道理之后，小毛虫又是怎么做的呢？谁来读一读你画的句子？
师：是呀，你找的很准确，小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。当天还没亮，小毛虫就已经在那里——织啊织啊。它织啊织啊，中午到了，尽管烈日炎炎，小毛虫仍然在那里——织啊织啊。当夜晚来临其它昆虫进入梦乡的时候，它依然在那里——织啊织啊。谁能读出它的努力？请你读。
小毛虫一点时间也没有耽误，就这样日复一日，小毛虫织啊，织啊，最后终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧窝里。你觉得这是一只怎样的小毛虫？坚持不懈、努力。带着你的感受读出来。小毛虫的努力和坚持值得我们点赞！
师：小毛虫，你终于把自己裹在了与世隔绝的茧屋里了，此时此刻，你在想什么呢？是呀，经过自己的努力终于为自己编织了茧屋，你很开心。你呢？是啊，刚开始很开心，时间久了，见不到自己的小伙伴，对外面的世界很好奇。你呢？外面什么也看不到了，这就叫做与世隔绝。
师：听，小毛虫好奇以后会怎样呢？这时候，它听到了这样的声音。播放5、6自然段小毛虫的自问自答音频。小毛虫不仅知道了每个人都有自己该做的事情，也懂得了另外一个规律（板贴）：万事万物都有自己的规律。万事万物都有自己的规律。太阳的规律是早上从东边升起，傍晚在西边落下。禾苗的生长规律是春天播种，秋天成熟。对于小毛虫来
说，属于它自己的规律就是：耐心等待。让我们随着小毛虫一起慢慢等待吧！（播放化茧成蝶的视频，教师渲染。）
六、感受小毛虫的变化，理解“万事万物都有自己的规律” 师：看了之后，你有什么话想对蝴蝶说吗？你为它感到高兴，是吗？你呢？
小毛虫以前是如此的笨拙，当它清醒过来，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶，再也不是那只笨手笨脚的小毛虫了，是多么高兴啊！让我们一起读出小毛虫的这份喜悦。小毛虫的努力没有白费，时辰到啦！它变成了一只怎样的蝴蝶呢？（出示第7自然段）
师：一只（ ）的蝴蝶 交流“灵巧、轻盈、美丽、色彩斑斓”。
文中像这样的短语还有很多，谁来读一读？出示“新奇的目光、轻盈的翅膀、笨手笨脚的小毛虫、温暖的茧屋、牢固的茧屋”。我们经常积累运用这样的短语能使我们的文章更加生动呢。 七、小组合作，升华感情。
师：故事学到这里，已经接近尾声了，看，原本可怜、笨拙的小毛虫经过自己的努力，坚持，变成了灵巧、美丽的蝴蝶。让我们一起进入小毛虫故事大讲堂。请看讲故事要求：小组合作，借助板书上插图和词句，讲讲这个故事，声音洪亮，表情自然，也可以适当加上动作。（小组合作三分钟）
师：哪一小组愿意上台展示？（小组上台展示） 师：掌声送回，哪个小评委说说优点，提提建议？
师：你们看，借助插图和词句提示，能把故事讲得更加生动呢。下一组上台的时候记得哦！再找一组讲故事。
师：故事讲完了，你从中受到了什么启发吗？学生交流，感悟“每个人都有自己该做的事情”“万事万物都有自己的规律”。
师：这就是著名艺术家达芬奇笔下的小毛虫，这条可怜的小毛虫经历了一场华丽的蜕变，变成了一只轻盈、灵巧的蝴蝶。这个成长过程并不是一帆风顺的，希望同学们也像它一样，尽心竭力做好自己的事情，对自己充满信心，坚持下去，老师相信，最终你会遇见最美的自己。正如我们的校训，让我们一起——做最好的自己！下课。 八、板书设计：
22.小毛虫
每个人都有自己该做的事情
小毛虫 ---------茧 ------------蝴蝶
可怜 轻盈 笨拙 灵巧
万事万物都有自己的规律
77.人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。78.身在顺境，我们固然可喜，面对逆境，也不必太过忧伤，因为人生的顺境和逆境都有其独特的魅力和存在的价值。79.关注我们的未来，因为那里将是我们度过余生的地方。80.生活也许欺骗了你，但你绝对不能欺骗生活。81.人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！82.孤独把时间研磨成了一点一点，所以才过的那么慢，人生之路，只需要你快快乐乐地去完成。83.路是自己走出来的，没有什么后悔的理由。84.为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。85.永远都不要停止微笑，即使在是你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。86.关于明天的事情，后天我们就都知道了。87.讲真话的最大好处就是：不必记得自己讲过什么。88.把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。89.心如止水，笑对人生，坦然会让我们的生活快乐而美丽；微笑，会让我们敢于迎接人生的挑战90.世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。91.生活就是一种积累，你若储存的温暖越多，你的生活就会越阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。92.如果说失败是人生的一种经历，那么这种经历会使我们的人生走向成熟；如果说一个人的成熟，必须历经沧桑的话，沧桑就能够成为一种奇特的美丽。93.人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。94.或许我们走那么远，不是为了看风景，而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方，你才能把喧嚣的人世抛在身后。95.你真的得碰上那个你能降得住又能降得住你的人，才算是适合。96.总有一段路，需要一个人走，那就一个人，勇敢的走完。13.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。14.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。15.当我们眺望远方的时候，近处的风景便看不清了。16.如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。17.任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。18.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！19.假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。20.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。21.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！22.尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。
二年级下册语文教案-22.小毛虫 人教部编版
