2017秋粤教版道德与法治七年级上册1.2.2《在集体中成长》word练习题
《在集体中成长》同步训练
一、单项选择题
1、“一滴水只有融人大海才不会干涸”“众人拾柴火焰高”。以上两句俗语告诉我们（ )
A.人多力量大，人多好办事 B.集体的力量能够战胜一切困难 C.个人是渺小的,集体才是伟大的 D.个人离不开集体,集体也不能缺少个人 2、下面说法中最能体现班级荣誉感的是( ） A、只管提高自己成绩，让班集体以我为荣 B、只管搞好班集体形象，我以班集体为荣 C、我的言行代表班级形象,我要谨言慎行 D、个人行为与班集体的荣誉没有直接关系
3、在班集体中，每个人的性格、爱好、特长是不一样的，因此（ ) ①在班集体中，我们要发挥特长,张扬个性,为集体添砖加瓦 ②在集体中主动提出自己的建议，发挥自己的特长 ③各行其是，充分展示每个人的特长
④每个人的特长，构成了班集体一道美丽的彩虹 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 二、探究题
1、 “人”是由相互支撑的一撇和一捺组成，表明人是需要朋友的。人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新朋友旅程才不会孤单。到了一个新集体，我们肯定是很希望能尽快结交很多新朋友.
小明以此为主题,制作了一张手抄报,还有以下几项内容,请你帮助完成。 （1)收集一条相关的名人名言
（2)在新集体中要与新同学友好相处,我们要具有哪些良好的道德品质.(请列
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举三例）
（3)请你向同学介绍几种结识新伙伴的具体有效的交往方式。
2、七年级的小丽在自己的日记中写道:我们的班级就好像是一条星河,我们每个学生就是这条星河里一颗颗的小星星.当我们闪闪发光时，整条河才会星光灿烂，美丽动人.我就是星河中正在发光的一颗小星星!
同样就读于新的学校新的班级,你肯定也和小丽一样对自己的班集体有着自己独特的感受和想法,请你写出来。
(1）我希望—-我心目中理想的班集体是这样的：
(2）我准备—-为建设一个良好的班集体，我准备这样尽快融人新集体中： （3）我思考-—为了班级的发展,我准备就班级建设向老师提两条合理化的建议:
(4）我行动-—我有哪些特长，能为班级做些什么?
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【参考答案】 一、单项选择题 1、答案:D
解析:题干的意思是个人团结一致集体的力量才会大，同时个人只有依靠集体的力量才会更好地发展.D完全符合。A和B是片面的，C说法错误,故不选。 2、答案：C
解析：班集体与个人是相互结合不可分割的，自己优秀的同时努力提升班级水平，所以A、B片面，不选。D说法错误。故选C。 3、答案：D
解析:集体与个人不可分割,每个人团结一致才会发挥集体的力量。③说法错误，每个人各行其是,会导致集体凝聚力下降，不利于集体团结。用排除法,选D. 二、探究题
1、答案:(1）示例：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的朋友。——爱因斯坦 (2)如:真诚、善良、宽容等。
（3)①热情开朗。热情开朗的人容易被他人接受， 有利于建立良好的人际关系。 ②主动交流。初次相识，我们要敢于迈出交流的第一步。 ③关心他人.善于关心、体贴别人,在同学需要时主动给与帮助
④方式恰当。主动了解同学，真诚的肯定和赞美他人;善于倾听，不随便打断别人的话;表达意见时换位思考、尊重对方、注意措辞。
解析:(1）符合条件即可.(2)符合条件即可.（3)符合题意即可.注意要具体的做法,可以从交往的态度、方法等方面叙述。
2、答案:(1）团结友爱，积极向上.同学之间、师生之间融洽温暖,彼此尊重，互相帮助，遵守纪律,共同创造优秀业绩。
(2）①主动参与班集体活动。积极参与班级管理,在班级建设中主动找到自己的位置,通过积极参加学校和班级的各种活动展现能力、锻炼自己。 ②自觉遵守班集体规则。维护班级良好的学习和生活秩序，养成良好的行为习惯.
③增强班集体的凝聚力。同学们之间要团结友爱，互相关心,互相理解;换
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位思考，求同存异;分工合作,公平竞争,成果共享。 ④各尽所能，发挥特长，为班集体的建设增光添彩。
（3）示例：①确立班级学习和生活的具体目标。②自己遵守校纪班规,共同维护班级荣誉，不做有损集体的事。
(4)示例:我会画画而且字写得好,可以为班级出黑板报。
2017秋粤教版道德与法治七年级上册122《在集体中成长》练习题
